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【中文期刊】 孙琰琰 张士强 等 《中国高等医学教育》 2024年2期 70-71页
【摘要】 基础解剖和临床应用密切联系.低年级医学生学习解剖普遍感到枯燥和抽象.郑州大学人体解剖学系借鉴国外的授课模式,将相关科室临床医生请进解剖学课堂,与人体解剖学系教师共同授课,提高学生的学习兴趣,增加职业认同感.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李波男 孙天松 等 《湖南中医药大学学报》 2023年43卷4期 723-728页ISTICCA
【摘要】 随着人口老龄化进程的加剧,男性迟发性性腺功能减退症(late-onset hypogonadism,LOH)已成为中老年男性的多发病,采取中西医结合方法对本病的治疗与预防具有一定的优势.从辨证与辨病结合、中药与西药结合、宏观与微观结合、"病...
【关键词】 男性迟发性性腺功能减退症；中西医结合；思路与方法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周雯 王青松 《基础医学教育》 2020年22卷5期 318-320页
【摘要】 文章分析了基础医学教学存在的问题,介绍了基础与临床结合的组织学与胚胎学教学内容改革的实施方法.此项教学内容改革采用问题导向教学法,以临床问题为中心,以组织学和胚胎学为主要内容,分析临床表现的组织学基础,探讨疾病的发病机制,引导学生应用基础医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘克 陆菁菁 等 《基础医学与临床》 2018年38卷1期 136-140页ISTICCA
【摘要】 北京协和医学院(PUMC)自成立以来,解剖学系就开设了局部解剖和神经解剖两门重要基础课.具有百年历史的PUMC历经老协和(解放前)、新协和(解放后)和今协和(改革开放后)3个历史阶段.伴随着时代的变迁,PUMC的神经解剖教学也在与时俱进地发...
【关键词】 神经解剖学；基础与临床全方位结合；医学教育改革；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵士弟 吴俊英 等 《中华医学教育探索杂志》 2014年13卷10期 991-994页ISTIC
【摘要】 基础医学和临床医学教学的相对独立与分离限制了学生能力培养,基础与临床相结合已成为医学教学改革趋势.为此,我院在病理生理学教学中尝试基础与临床相结合的改革.通过转变教师教学观念、促进基础与临床课程的局部整合、实施基础与临床教师相结合授课、改进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨蓬勃 肖新莉 等 《医学教育研究与实践》 2018年26卷5期 837-840页
【摘要】 基础医学与临床医学的融合贯通是我国医学高等教育改革的重要方向之一,本文结合西安交通大学医学部先期进行的解剖学与外科学融合式教学改革,探讨了基础医学与临床医学融合改革的必要性、介绍了采取的措施(临床观摩学习、临床知识讲座、观看手术录像、共同备...
【关键词】 解剖学；外科学；基础医学与临床医学结合；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 石娅莉 《按摩与康复医学》 2018年9卷8期 1-2页
【摘要】 医学基础理论与临床实践的脱节不利于医学人才的培养,病理学与病理生理学是沟通基础医学与临床医学的桥梁,在基础理论教学中有意识地应用多媒体技术,综合改进并使用案例教学法、以问题为导向的教学法和小组讨论教学法,有计划地安排学生早期接触临床都能提高...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨胜辉 黄政德 等 《教育教学论坛》 2015年2期 279-280页
【摘要】 国内中医药院校中西医结合临床医学专业和相关专业《免疫学基础与病原生物学》课程在理论课和实践课教学方面存在诸多问题。本课程作为一门西医基础课，往往不能引起学校和学生的足够重视，学校教务部门安排的学时数少，学生的学习积极性低，教学效果差，因而对...
【关键词】 中西医结合；临床医学专业；《免疫学基础与病原生物学》；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖骅 徐嘉蔚 等 《中国继续医学教育》 2015年17期 11-13页
【摘要】 心血管专业学位研究生教学是培养应用型心血管医师的重要途径。传统专业学位研究生与科学学位培养目标混淆不清，课程设置陈旧，忽视专业英语的重要性，偏重理论知识考核。针对这些不足，分别从课程设置、专业英语和前沿知识学习、导师和科室作用及临床技能考核...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯宝章 《中国新技术新产品》 2011年5期 14页
【摘要】 本文作者回顾自己40多年来从事白血病发病原理研究,特别是家族性白血病和骨髓增生异常综合征(MDS)研究历程,从实践认识论角度.阐述白血病从简单到复杂的发病过程,即从最初由内源性V-erbB突变所致单基因遗传病,到双基因干细胞病,再到多基因病...
- 概要：
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