检索历史 清除

【中文期刊】 吴昌鸿 梁超  等 《武汉体育学院学报》 2023年37卷8期 62-69页

【摘要】 目的:使用meta分析的方法探讨身体活动对儿童基础动作技能干预效果的关系.方法:依据PRISMA 原则,检索知网、万方、维普、PubMed、web of science、Embase、Cochrane Library 等数据库,对纳入的17...

【关键词】 身体活动； 儿童； 基础动作技能；

【中文期刊】 田莉 张国栋  等 《护理研究》 2005年19卷1期 83-84页 ISTICPKU

【摘要】 根据动作技能迁移规律,建议在基础护理动作技能教学中应注意通过激发学生的学习动机、合理安排教学内容、提高学生认知水平、精心设计实验教学情景、发挥定势的积极作用、培养学生运用良好的学习方法等,来促进学生动作技能学习的迁移,提高教学效果.

【关键词】 动作技能； 迁移； 基础护理；

【中文期刊】 郝利娜  《化工管理》 2019年8期 16-17页

【摘要】 本文以高职基础化学实验教学为例,介绍了费茨动作技能形成三阶段理论在基础化学实验教学中的应用实例及效果.

【关键词】 基础化学； 费茨动作技能； 实验教学；

【中文期刊】 井坤娟 李会芹  《医学研究与教育》 2010年27卷1期 102-104页 CA

【摘要】 就动作技能的学习过程,从学习者、教育者、动作技能的特点、师生关系等方面分析了影响动作技能学习的因素,进一步从教学内容的安排、学习动机的激发、有效的指导、练习、反馈、迁移等方面探讨了基础护理学实验教学的教学策略,以期为护理教育者提高基础护理学...

【关键词】 动作技能； 基础护理学； 实验教学；

【中文期刊】 陈明霞  《学会》 2001年11期 39-40页

【摘要】 为了提高护理学基础实验教学的成效,作者从动作技能形成规律,探讨护理学基础实验教学关键环节.根据动作技能形成过程的认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段的特点,抓好实验教学的示教、练习和反馈环节.在各个环节遵循教育心理学规律,根据护理动作技能的复...

【关键词】 动作技能； 护理学基础； 实验教学；

【中文期刊】 李康 苏青青  等 《中国学校卫生》 2024年45卷2期 213-217,222页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的 评价电子体育游戏对儿童基础运动技能习得的影响,为数字社会背景下儿童基础运动技能的习得提供辅助.方法 通过检索中国知网(CNKI)、Web of Science、Cochrane Library和PubMed数据库,检索时限设定为201...

【关键词】 电子游戏； 运动活动； 基础动作技能；

【中文期刊】 皮慧敏 王维娜  《现代护理》 2006年12卷21期 2056-2057页 ISTIC

【摘要】 <篇首> 从控制论的观点看,反馈是由控制系统把信息输送出去,又把其作用结果返送回来,并对信息的再输出发生影响起到控制作用,以达到预期的目的[1].动作技能反馈是指在做动作之后或在做动作同时所引起的某种能提供该动作的正确性、准确度和适合性的信息[...

【关键词】 护理教育； 基础护理学； 动作技能；

【中文期刊】 邢聪 吴瑛  等 《中国运动医学杂志》 2017年36卷10期 922-926页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 本文在现有人体运动链实验研究的基础上,对运动链补偿策略的生理学基础以及补偿策略对运动训练的影响进行了归纳和总结.研究结果:人体运动链补偿策略可通过调整及控制各运动环节的动作结构来弥补某一运动环节运动功能不足;肌肉骨骼系统以及人体关节自由度在...

【关键词】 运动链； 补偿策略； 生理学基础；

【中文期刊】 《护理研究》 2009年23卷28期 2611-2612页 ISTICPKU

【摘要】 图式是指从具体细节内容中概括出来并被重新赋予结构化组织的知识,建立有效的动作图式既减轻了知觉与记忆的负担,又增强了图式对各种动作任务的适应性.在基础护理操作技能教学中教师可应用有助于学生建立操作技能图式的教学策略,即变式练习策略、认知控制策...

【关键词】 图式理论； 基础护理； 实验教学；

【中文期刊】 赵启媛 汪凯  《中国神经精神疾病杂志》 2009年35卷12期 760-761页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 <篇首> 时间(time)是日常生活中的一个基本维度,主观或心理上的时问就是人们对时间过得快慢或某件事情发生后过了多长时间的内在体验~([1]).时间感知(time perception)是指人们对客观现象的延续性和顺序性的反映,它是人类一切认...

【关键词】 情绪； 时间感知；