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【中文期刊】 朱杰 朱志远 等 《中国卫生信息管理杂志》 2017年14卷5期 677-680页 ISTIC
【摘要】 本文通过介绍苏州市公共卫生基础平台的建设与实践,阐述了苏州市公共卫生基础平台的整体设计、业务流程和应用案例等基本情况,实现了不同公共卫生业务应用系统之间的数据共享和业务协同,对促进公共卫生信息化建设发挥了重要作用,有效提高了公共卫生服务和管...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 廖泽容 者明伟 《中国科技信息》 2012年17期 69页
【摘要】 构建数字化校园基础平台是解决高校“信息孤岛”,实现各应用系统之间数据交互和共享的基本方案.本文首先介绍数字化校园系统的基础平台设计,对基础平台进行详细分析；然后提出了基于SOA架构的数字化校园基础平台设计方案,详细阐述了该方案的设计基本思想...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑河源 侯敏 《卫生职业教育》 2006年24卷2期 27-28页
【摘要】 搭建基础平台是改传统三年制医学教学"1+1+1 "模式为"1+1"模式,为以"市场为导向,就业为中心"的高职教学进行多向培养提供条件,既拓宽教学渠道,适应市场需求,解决学生就业问题,同时又有利于学校发展,符合教学新模式发展要求.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 郭瑞明 徐昊 等 《继续医学教育》 2025年39卷3期 29-32页
【摘要】 目的 探讨基于微信平台的翻转课堂联合以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)在心外科住院医师规范化培训(简称"住培")教学中的应用效果.方法 选取 2021 年 2 月至 2024 年 3 月于郑州大学第一附属...
【关键词】 微信平台； 翻转课堂； 以案例为基础的教学法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许柏华 黄文珍 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷8期 78-82页
【摘要】 目的 探讨中医儿科学课程建设采用基于小规模限制性在线课程平台(small private online course,SPOC)的翻转课堂结合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)的应用效果.方法 选取...
【关键词】 小规模限制性在线课程平台； 翻转课堂； 以问题为基础的教学法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马永金 祝颖 等 《吉林医药学院学报》 2025年46卷1期 68-70页
【摘要】 实验教学是培养医学生实践能力和创新意识的必要手段.在常规的教学工作中,往往将实验室作为教学场所,凭借各类试验仪器、设备开展教学.受到实验设备与学生比例、实验室日常管理等因素的影响,学生试验操作的时间较为有限,难以充分有效地锻炼医学生的动手能...
- 概要：
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【中文期刊】 王旭珍 万真 《临床医学研究与实践》 2024年9卷3期 179-182页
【摘要】 目的 探讨以病例为基础的学习(CBL)联合"互联网+教育平台"在危重病医学见习教学中的应用效果.方法 选取 2020 年 10 月至 12 月及 2021 年 10 月至 12 月在南昌大学第一附属医院重症医学科见习的108名麻醉学本科生作...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘灿丽 郭立 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷3期 76-79页
【摘要】 医学影像学是临床医学中一门实践性极强辅助学科,同时也是发展迅猛,日新月异的学科,在现代医疗中扮演着越来越重要的角色.文章通过对影像医学教学的基本要求、教学目标和目的进行说明,采用影像存储和传输系统(picture archiving and...
【关键词】 医学影像学； 教学模式； 以问题为基础的教学法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许燕 李沛 等 《基础医学教育》 2024年26卷7期 609-613页
【摘要】 文章陈述了郑州大学基础医学实验中心将现代信息技术用于基础医学实验教学平台中的优化过程,探讨了运用云计算、大数据分析、人工智能、虚拟仿真、物联网等技术手段,构建的云平台实验教学管理系统、虚拟仿真实验平台、智慧实验室,以提升实验教学的安全性、效...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐宏向 刘琼芝 等 《中国卫生产业》 2024年21卷20期 167-169,173页
【摘要】 目的 分析结合微信平台的以案例为基础学习教学法在血液科临床带教中的应用效果.方法 选取2022年7月—2023年6月南华大学附属长沙中心医院血液内科接收的30名实习医师设为参比组(常规教学法),2023年7月—2024年6月接收的30名实习...
【关键词】 微信平台； 以案例为基础学习教学法； 效果评价；
- 概要：
- 方法：
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