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          【中文期刊】 李桂荣  杨志青  等 《医药前沿》 2025年15卷4期 140-143页

          【摘要】 目的 探讨项目式教学法在重症医学科住院医师小讲座教学中的应用效果.方法 选取2023年1月—2024年2月在滨州市人民医院重症医学科规范化培训的住院医师60名,采用随机数字表法随机分成对照组及观察组,各30名.对照组采用传统教学法,观察组在...

          【关键词】 项目式教学法规范化培训住院医师

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          【中文期刊】 彭苗  张巧珍  等 《饮食保健》 2023年41期 109-112页

          【摘要】 目的:探讨同质化教学模式在外科病房新入职护士基础技能培训中的应用效果.方法:选取2015年-2017年外科病房新入职的61名护士为对照组,2018年-2020年外科病房新入职的60名护士为实验组,比较两组护士在0-12个月基础技能培训结束时...

          【关键词】 同质化教学外科新入职护士

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          【中文期刊】 白炜  张亚玲  《康颐》 2022年15期 28-30页

          【摘要】 目的:研究急救护理基础知识与技能培训在护士培训中的应用价值。方法:选择2017年1月至2019年12月来我院护理部参加护士培训的20例护士作为研究对象,随机分为对照组和观察组各10例。对照组采用传统教学法教学模式,观察组采用急救护理基础知识...

          【关键词】 急救护理基础知识与技能培训护士规范化培训

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          【中文期刊】 卢梦娇  《健康忠告》 2022年16卷18期 37-39页

          【摘要】 目的:分析实施团队式培训措施提升急诊护士基础生命支持急救技能效果.方法:选取2019年1月至2021年2月接受过院内急诊急救专业培训并注册有基础生命维持技能的80名护士为研究对象,其中2019年1月至2020年1月符合纳入标准的护士(对照组...

          【关键词】 团队式培训急诊基础生命支持

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          【中文期刊】 唐蕴桐  赵淑珍  等 《华西医学》 2016年31卷5期 940-942页ISTICCA

          【摘要】 目的 探讨PDCA循环法在院内非医务人员基础生命支持(BLS)技能培训中的应用.方法 2011年7月-9月对某三级甲等医院不同工作类别的非医务人员66人进行BLS技能培训,将PDCA循环法应用到培训的各个环节,对存在的问题进行分析研究、找出...

          【关键词】 基础生命支持技能培训PDCA循环法

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          【中文期刊】 赵娟  《心理月刊》 2021年7期 145-146页

          【摘要】 目的 探讨开展人文关怀对重症加强护理病房(ICU)患者心理状态及护理质量的影响.方法 选取2019年10月~2020年11月本院ICU患者130例,随机将其分为人文关怀组及常规护理组,每组各65例.常规护理组接受ICU常规管理,包括加强对患...

          【关键词】 重症加强护理病房人文关怀心理状态

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          【中文期刊】 王杰松  李进利  等 《中国医院药学杂志》 2006年26卷11期 1417-1418页ISTICPKUCA

          【摘要】 目的:了解门诊窗口药学服务的现状,探讨如何提高门诊药学服务的水平.方法:结合自己多年从事医院药学工作的经验,分析当前门诊药学服务存在的问题,思考解决这些问题的可能性.结果:目前国内门诊窗口药学服务的基础仍很薄弱,存在一些突出问题.通过加强门...

          【关键词】 门诊窗口药学服务思考

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          【中文期刊】 申文武  黄亚林  等 《华西医学》 2012年27卷2期 292-293页ISTICCA

          【摘要】 以标准化病人(SP)相关理论和方法为基础,探讨护士标准化病人(NSP)在精神专科护士培训中的作用及效果.通过在精神专科护士培训过程中采用NSP进行专科技能教学和考核,改变了培训的形式,丰富了培训的内涵,提高了专科技能考核的可操作性,提升了培...

          【关键词】 护士标准化病人专科护士培训

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