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【中文期刊】 吴沉洲 刘哲 《医学研究杂志》 2024年53卷10期 187-189页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨弹幕技术在口腔颌面外科本科生教学中的应用效果.方法 选取2018级口腔医学专业本科四年级150名学生作为研究对象,以班级为单位分为对照组(n=75)与观察组(n=75).对照组采用传统的讲授式教学法,观察组在课堂中应用弹幕技术辅助...
【中文期刊】 邢金毅 刘书中 等 《医学研究杂志》 2024年53卷6期 183-186页 ISTIC
【摘要】 混合现实(mixed reality,MR)与增强现实(augmented reality,AR)技术作为创新型的教学方法,正逐步应用于外科教学中.骨与软组织肿瘤外科相关知识理论复杂、技能学习曲线长,学生实践机会少,传统教学方法难以解决诸多...
【中文期刊】 陆绍龙 梁夏宜 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷18期 162-167页
【摘要】 三维可视化技术能打破二维传统成像技术的局限,直观地重建胰腺及其肿瘤、胰周血管及邻近脏器之间的空间解剖关系,有利于临床医师实时并可视化地掌握疾病的信息.文章通过三维可视化技术对学生巩固并理解胰腺的解剖结构、胰腺肿瘤特征、理解胰腺癌的发生发展、...
【中文期刊】 孙敏 朱永花 等 《中国卫生产业》 2024年21卷17期 157-159页
【摘要】 目的 探讨数字虚拟技术联合情景教学模式在肝胆外科临床教学中应用.方法 选取2019年3月—2021年6月江苏大学附属宜兴医院的40名实习生为研究对象,采用随机数字表法分为研究组和对照组,每组20名.对照组使用传统教学模式,研究组使用数字虚拟...
【中文期刊】 马天驰 田克勇 等 《中华耳科学杂志》 2023年21卷5期 739-742页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 互联网教学是耳显微外科教学的有效方式,不仅可以作为本科生课外延伸学习,更能对规培生基础培训、专科医师技能提升等方面发挥特殊作用.我们对耳显微外科互联网教学实践开展探索,从2017年开始进行手术全程实时直播、典型病例精讲、"耳显微外科从入门到...
【中文期刊】 王巍 金滢 等 《中国医刊》 2023年58卷6期 693-696页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨基于以病例为基础(case based learning,CBL)的分组模块式教学在妇科全流程加速康复外科(enhanced recovery after surgery,ERAS)教学中的应用效果.方法 选择2022年2月至20...
【中文期刊】 张其坤 黄朝阳 等 《继续医学教育》 2023年37卷5期 45-48页
【摘要】 肝胆外科相关疾病病因及发病机制复杂,临床表现多样,与其他腹部外科疾病的鉴别存在困难,治疗原则具有独特性.肝胆外科的专业性和抽象性,决定了对临床教学更高的要求.近年来,新的教学方法不断被应用于临床教学实践中,其中以问题为基础的教学法(prob...
【关键词】 以问题为基础的教学法; 以案例为基础的教学法; 肝胆外科;
【中文期刊】 朱琳怡 高丽婷 等 《卫生职业教育》 2023年41卷5期 155-158页
【摘要】 目的 为提高护理人员整体素质和工作质量,探讨基于标准规范的PBL护理教学查房模式在护士培训中的应用效果.方法 选取2020年度手外科N0~N1能级的35名护士作为对照组,2021年度手外科N0~N1能级的34名护士作为观察组.对照组采用传统...
【中文期刊】 葛玲玲 王薇 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷10期 157-161页
【摘要】 新时代背景下,健康中国战略的实施和立德树人目标的确立,均对医学院校及其附属医院的思想政治教育工作提出了更高层面的要求.在夯实专业教学的基础上加强医学生思政教育,全面推进课程思政建设是首要途径.充分认识课程思政在整复外科理论与实践教学中的应用...
【中文期刊】 张浒 钟家冀 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷6期 33-37页
【摘要】 目的 观察微信平台辅助基于案例学习(case-based learning,CBL)教学法在心脏外科内外全科医学士(bachelor of medicine&bachelor of surgery,MBBS)的教学效果,探讨微信平台辅助CB...