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【中文期刊】 刘舜慧 王琼珺 等 《中医药管理杂志》 2022年30卷15期 18-22页
【摘要】 中药制剂技术是高职院校中药专业的核心课程,是执业药师、职称等考试的主要考核内容.面对生源多元化的学生群体,采取分层教学的培养模式刻不容缓.文章在学情调研分析的基础上,从中药制剂技术课程的教学目标精准化、教学内容分层化、教学手段多样化、教学评...
- 概要：
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【中文期刊】 刘津灵 张秀英 等 《中国医学工程》 2019年27卷11期 36-39页ISTICCA
【摘要】 目的 调查分析基层医疗机构超声服务设备及人员现况.方法 选择北京市某城区全部基层医疗机构(包括:一级医院和综合门诊部、社区卫生服务中心、社区卫生服务站),共计78家,对机构的超声专业设置、设施、设备、超声医师的基本情况及专业水平进行全方位调...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 常学辉 陈团营 等 《中医药管理杂志》 2017年25卷6期 34-36页
【摘要】 OSCE模式是一种加强临床教学规范化管理、提高教学质量和效果评估的新颖管理模式,学院通过制定OSCE考核目的与指导原则,制定考核方案并实施,通过实践发现OSCE考核的优势、不足之处及学生存在的问题,并提出改进措施.希望通过OSCE考核促进中...
- 概要：
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