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【中文期刊】 陈娅 袁瑛 《影像研究与医学应用》 2025年9卷7期 191-193,196页
【摘要】 目的:探讨多元互动教学模式在医学影像学碘对比剂实习教学中的应用效果.方法:选取2021年4月—2022年4月62名在上海交通大学医学院附属第九人民医院放射科临床实习的学生.采用便利抽样法分为:试验组30名与对照组32名.对照组采用传统教学模...
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【中文期刊】 周一书 严厉 等 《高教学刊》 2023年9卷13期 100-104页
【摘要】 基于多元互动的大学英语项目式教学模式充分利用当今信息技术与网络资源普及的优势,涵盖"分级+分类"教学指导、"必修+选修"课程构架、"线上+线下"项目式教学、"课内+课外"教学实践及"过程+结果"多元评价机制等五个方面.经过在大学英语课程的实...
- 概要：
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【中文期刊】 汪祺 叶鹏 等 《英语广场（下旬刊）》 2022年7期 90-93页
【摘要】 在多媒体技术空前发展的大环境下,大学英语多元互联网教学模式慢慢得到普及应用,本文研究探索多元联网的教学模式出现的问题对大学英语多元互动模式概念的深刻认识.
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【中文期刊】 陆燕英 朱燕妮 等 《实用临床护理学电子杂志》 2020年5卷49期 184,195页
【摘要】 目的 探讨多元互动教学模式在ICU护理教学中的应用效果.方法 将2019年1月～2019年12月在我院ICU实习的70名护理人员作为主要对象,采用数字随机表法分组,各35名.对照组采用传统带教,观察组采用多元互动教学模式带教,对比两组的教学...
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【中文期刊】 李婵娟 杨波 《饮食保健》 2019年6卷16期 280-281页
【摘要】 本文针对传统中药药理学教学问题进行了深入探讨,分析在中药药理学教学中多元化互动教学模式的应用和需要注意的几点问题,从而激发学生探索知识的决心,提升学生综合素质,培养出符合当代社会发展的创新型人才.
【关键词】 中药药理学教学；多元化互动式教学模式；应用；
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【中文期刊】 刁小琴 关海宁 等 《农产品加工（下半月）》 2019年1期 110-112页
【摘要】 网络环境下课程体系的多元互动是以教师为引导、学生为主体、网络平台为基础的现代化教学模式.通过论述绥化学院现阶段课程体系的布局与交互的内在潜力,分析了新时代网络环境下的教学模式,展望了随着网络环境的日益增强,食品安全课程体系多角度、多空间的新...
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【中文期刊】 魏颖慧 吴素香 等 《浙江中医药大学学报》 2014年38卷5期 641-643,647页ISTIC
【摘要】 [目的]将多元互动教学模式应用到《新产品开发概论》课程教学中,以期提高教学质量和效率.[方法]以药学专业学生为研究对象,进行多元互动教学模式(实验班)和传统教学模式(对照班)的比较研究,以学生评价和考试成绩为考核标准进行结果分析评价.[结果...
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【中文期刊】 张媛媛 《教育教学论坛》 2018年46期 188-189页
【摘要】 互联网的普遍性和移动性是"互联网+"时代的重要特征.信息技术高速发展,在改变人们获取信息方式和手段的同时,也改变了其相应的学习观念和学习方式."多元互动"这一新型大学英语教学模式,符合语言学习者的习得规律,有利于提高学生的自主学习能力、英语...
- 概要：
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【中文期刊】 张媛媛 《现代职业教育》 2018年14期 53页
【摘要】 世界经济一体化进程的逐渐加快,我国在经济、贸易以及政治与国际之间的交流变得越来越频繁.与此同时,我国社会对高素质英语人才的需求也越来越高.计算机网络的普及给高校培养专业的英语人才提供了新的思路.教师要充分利用网络技术,与学生进行多元的互动,...
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【中文期刊】 张媛媛 《新校园（上旬刊）》 2018年4期 77页
【摘要】 大学英语传统教学模式没有充分关注学生的人文精神以及提高对学生综合素质的培养,而多元化的教学模式改变了传统落后的英语教学理念,给全面深化教学内容以及提高学生自主学习能力带来了巨大的帮助.本文通过分析大学英语多元互动教学模式,探究其对大学英语教...
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