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【中文期刊】 王瑞琦 陈勤 等 《解放军护理杂志》 2020年37卷2期 72-75页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨基于Campinha-Bacote文化能力模型构建的本科护生多元文化护理能力培训课程并评价其效果.方法以Campinha-Bacote文化能力模型为指导,在文献分析和专家咨询的基础上构建本科护生多元文化护理能力培训课程.便利抽样法...
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【中文期刊】 王瑞琦 陈勤 等 《护理研究》 2019年33卷7期 1180-1182页ISTICPKU
【摘要】 综述了多元文化能力的概念、内涵,以及国内外应用较广泛、信效度比较好的护生文化能力测评工具,旨在为国内护生多元文化能力的评估提供全面的参考资料,为护生多元文化能力的培养提供借鉴.
- 概要：
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【中文期刊】 吴媛媛 段功香 等 《护理研究》 2017年31卷17期 2049-2052页ISTICPKU
【摘要】 对文化能力的定义、国外护理教育者文化能力的现状及进展、国外政府对多元文化在校教育的引导、国外多元文化在校教育的课程设置及教学策略的现状与进展、国外多元文化护理在校教育的评价工具的现状及进展进行综述,为我国在校护生多元文化护理教育的开展提供借...
- 概要：
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【中文期刊】 陈俊宏 《黑龙江中医药》 2021年50卷5期 187-188页
【摘要】 目的:探究手术室护士多元化护理能力对手术室患者负性情绪的影响.方法:选行手术治疗的患者102例(2020.1-2020.12),随机分成甲(常规护理)、乙(多元文化护理)组,各51例.对比分析两组护理效果、负性情绪及护理满意度.结果:乙组护...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张蕾 《母婴世界》 2021年14期 253页
【摘要】 目的:研究手术室护士多元文化护理能力对手术室患者负性情绪的影响.方法:将2020年1-12月收治的需手术治疗病患54例,随机分为参照组和研究组各27例,参照组予以常规手术室护理,研究组予以手术室护士多元文化护理.对比各组护士护理能力,以及病...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈静 王怡君 等 《护理研究》 2015年15期 1811-1814页ISTICPKU
【摘要】 [目的]翻译跨文化护理自我效能量表(Transcultural Self efficacy Tool,TSET),修订可用于评价我国护理人员跨文化护理自我效能量表(中文版)(Chinese Version Transcultural Sel...
【关键词】 多元文化护理；跨文化护理能力；跨文化护理自我效能量表；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 施敏敏 曹梅娟 《护理学杂志》 2015年30卷15期 70-73页ISTICPKUCSCD
【摘要】 为应对全球文化多元化的工作环境对护理本科生文化能力提出的挑战,在对多元文化护理、文化能力的概念内涵进行理论分析的基础上,分析国内外护理本科生多元文化能力培养现状,并对培养对策作进一步思考,旨在为探索和发展我国护理本科生多元文化能力培养的理论...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 许尔善 王蓉 等 《护理学杂志》 2015年30卷22期 70-73页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 研制本科实习护生多元文化护理能力评估量表.方法 在Campinha-Bacote多元文化护理理论和国内外已有文献的基础上,通过小组讨论拟定量表的维度和条目,运用德尔菲法对20名资深专家进行2轮函询筛选条目.结果 2轮函询问卷的回收率均...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丰荣 李慧 《护理研究》 2014年16期 1953-1954,1955页ISTICPKU
【摘要】 [目的]调查北京市三级甲等综合医院国际医疗部护理人员的多元文化照护能力现状。[方法]采用便利抽样，抽取北京市某三级甲等综合医院国际医疗部的护理人员285例，采用不记名自填问卷的方法进行调查。[结果]护理人员多元文化照护能力得分(208.08...
- 概要：
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【中文期刊】 张雪梅 丁福 《护理学杂志》 2009年24卷11期 5-7页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨培养涉外护理单元护士的多元文化护理能力的内容及方法.方法 对53名涉外护理人员从人文素养、综合素质和对外协作能力三方面进行多元文化护理能力培训.培训前后对护士多元文化的认知、护理操作技能及患者满意度进行比较.结果 培训后护士对多元...
- 概要：
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