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【中文期刊】 曹冬黎 王立金 《中国基层医药》 2007年14卷7期 1217-1218页ISTICCA
【摘要】 广泛的使用各种计算机辅助课件、多媒体课件等已经成为医学教学的重要形式,而PowerPoint(PPT)教案的使用最为常见.PPT教案作为促进和深化医学教学改革的多媒体教学方式之一,具有其特有的优缺点;教师要提高PPT教案制作水平和专业知识技...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 邵静 姚宪章 等 《中国临床营养杂志》 2007年15卷2期 122-123页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 网络教学是一种新型教育形式,与传统教学方法相比,具有传输速度快,交互性和渗透性强等特点.营养学课题在吉林大学远程教育学院中标后,笔者搜集了大量的临床营养学网络资源和课程相关信息,按照远程教学课程规范要求,分以下3步搭建了教学平台:(1...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张立颖 李亚洁 等 《国外医学（护理学分册）》 2005年24卷2期 91-93页ISTIC
【摘要】 介绍了临床护理教研室从授课教师的培训、教案电子化管理、课堂教学效果评价以及多媒体教学研究4个环节加强多媒体技术在<内科护理学>教学中的应用,概述了教研室在今后工作中的努力方向,以完善多媒体教学建设.
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