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【中文期刊】 曾勇 《智慧健康》 2017年3卷17期 30-32页
【摘要】 多媒体显微实验室示教互动系统依托于飞速发展的现代信息技术,利用多媒体数字技术,将教师的教学管理与学生的具体实践结合起来,是一种先进的互动课程教学形式.多媒体显微实验室互动教学系统具有高度清晰的画质和自动化检测系统,能够满足学生和老师之间的沟...
- 概要：
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【中文期刊】 和新盈 张润岐 《西北医学教育》 2005年13卷5期 557-558页
【摘要】 应用多媒体显微实验室示教互动系统这一新技术,建立以能力培养为主线,实施探索性思维的实验教学模式,推进学生学习的自主性、合作性,培养新型的医学人才.
【关键词】 病理学；实验教学模式；多媒体显微实验室示教互动系统；
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【中文期刊】 覃西 钱士匀 等 《海南医学院学报》 2003年9卷3期 129-131,134页ISTICPKU
【摘要】 目的:拟建立多媒体显微成像分析系统在动态、活体观察性传播性疾病的主要病原体--支原体的实验方法,探讨其临床应用价值.方法:应用多媒体显微成像分析系统直接镜检动态观察支原体,并与培养法实验结果对照.结果:多媒体显微成像分析系统可以清晰地观察支...
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【中文期刊】 姚立琼 陈留宝 等 《国际检验医学杂志》 2015年18期 2762-2763页ISTICCA
【摘要】 临床检验专业是一门实践性很强的学科，教学目标主要是为各级医疗卫生机构培养从事临床检验的专业技术人员。由于现有的各种实验室检测手段，包括各种先进仪器都不能完全替代显微镜下人工观察，且血液病等疾病实验室形态学诊断结果直接影响医生的诊疗方案及患者...
- 概要：
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【中文期刊】 苏红星 尚宏伟 等 《基础医学与临床》 2008年28卷6期 651-653页ISTICCA
【摘要】 随着21世纪高速发展的计算机和先进网络技术的应用,形态学实验教学也发生了革命性的变化.为适应这种变化我校加大实验教学的投入,组建全数字化的多媒体数码网络显微互动教室.改变过去单纯依靠解剖标本及显微镜的形态学传统教学模式,大大提高了教学质量....
【关键词】 形态学；实验教学；数码网络显微互动教室；
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【中文期刊】 段炳南 张建湘 等 《解剖学杂志》 2007年30卷1期 插2-21页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 近年来,我国各医药院校的组织学教学改革进行了各种有益的尝试,这些改革大多集中在教学内容和教学方法方面,但教学的模式仍然采用先大班理论,后小班实习的教学模式[1].随着多媒体技术在医学教育领域的广泛应用,显微数码互动实验室的问世,可能为...
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【中文期刊】 阮智 唐慧 等 《农垦医学》 2017年39卷4期 378-380页
【摘要】 数码显微互动系统是医学形态实验教学使用率较高的多媒体教学设备,如何使数码显微互动系统更好地发挥各种特性、延长使用寿命,是实验室管理和维护的重要工作.在数码显微互动系统管理中通过建立制度、开展培训、加强设备管理、维护与保养等,可降低设备的损坏...
- 概要：
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【中文期刊】 王稳 宫丽平 等 《医学教育管理》 2017年3卷6期 423-426页
【摘要】 目的 尝试异常人体形态学实验考试方式的改革.方法 将TCExam在线考试系统与显微数码互动多媒体实验室结合,应用随机抽题在线机考的方式实施异常人体形态学实验期末考试.结果 不仅提高了考试公平性,节约了人力物力,而且促进了学生自主学习的能力,...
- 概要：
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【中文期刊】 《河北医科大学学报》 2005年26卷6期 639-640页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 目前组织胚胎学教学时数不断减少,而素质教育又要求加强实践性的教学环节,因此优化教学媒体是促进教学改革,提高教学质量和教学效果的有效途径.本室经过多年的准备、收集、整理、制作,在原有的胚胎学标本模型室的基础上,利用计算机多媒体技术建立了...
- 概要：
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【中文期刊】 同利琪 朱长福 等 《河北中医药学报》 2005年20卷2期 48-49页ISTIC
【摘要】 <篇首> 对组织学等形态学科来说,实验课教学是重要组成部分,标本考核是本学科考试的重要环节.采用传统的标本考试办法,采用摆片、发片方法;不但要耗费大量的人力物力,考试的难度不易控制,区分度、可信度均难达到要求.特别是中医院校组织学实验课时很少,...
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