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【中文期刊】 马燕萍 马振 《科教导刊》 2021年21期 92-94页
【摘要】 将多媒体CAI技术运用于武术套路竞赛规则教学,能很好的解决传统教学出现的问题.文章介绍了武术套路竞赛规则多媒体CAI课件的设计以建构主义为理论基础,分为教学和考试两个部分,考试部分成绩评判是设计的难点,主要通过代码设计实现.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张芳芳 刘仪辉 《软件》 2021年42卷2期 54-56页
【摘要】 虚拟现实(VR)技术具有良好的交互性、沉浸性、情境性,在情境中主动互动的建构主义学习理念,强调真实情境.VR技术通过三维建模和虚拟现实引擎创建逼真的多媒体教学课件,为教师带来全新的教学展示方式,为学生带去生动有趣的课堂体验,让学习变得简单,...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘一畅 《生物学教学》 2016年41卷4期 35-35,36页PKU
【摘要】 本文探讨扁平化设计在生物学课件制作中的应用策略，为扁平化设计在多媒体课件教学中的应用提供思路。
- 概要：
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【中文期刊】 陈三宝 朱智勇 《时珍国医国药》 2008年19卷4期 899-900页PKUCSCDCA
【摘要】 目的 制作一套适用于药学类专业本、专科药剂学教学的多媒体教学课件.方法 利用计算机软件制作多媒体教学课件,采用生产现场实地拍摄设备的外观和结构,以动画演示设备的工作原理,以录像展示生产情景.融图、文、声、像、动画于一体.结果 制作完成的多媒...
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- 结论：
【中文期刊】 张修前 《生物学教学》 2006年31卷11期 16-18页PKU
【摘要】 复习基因的表达时利用多媒体课件,将内容重组再现,让学生主动学习,积极获取知识信息,自我构建完整的知识结构体系.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩小春 《生物学教学》 2004年29卷9期 34-36页PKU
【摘要】 本文结合新课程教学实践分析几种常用多媒体软件优缺点,以及在新课程和整合课件设计原则的指导下,初步介绍运用多种软件结合不同课型优化组合,进行信息技术与生物新课程整合教学的方法策略.最后分析了整合过程中存在的问题及解决办法.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 姜黎 叶梅 等 《医学理论与实践》 2019年32卷9期 1445-1446页
【摘要】 以问题为基础(PBL)和以案例为基础(CBL)相结合的教学策略已成为提高医学教学质量的重要内容.为了提高老年病学的教学质量和教学效果,本文从医学教学的特点为切入点,引入网络PBL联合CBL教学手段,建立QQ群网络教学平台,分析PBL与CBL...
- 概要：
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【中文期刊】 邵举薇 向述天 等 《继续医学教育》 2019年33卷1期 35-37页
【摘要】 多媒体课件在高校医学影像学教学中具有重要地位,多媒体课件的制作是高校教师的基本要求及技能,然而想要在多媒体大赛众多参赛课件中脱颖而出却需要更多的课件构思、制作技巧及参赛策略.本文从总体风格规划与设计、导课过程、页面设计、总体格局设置、多种技...
- 概要：
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【摘要】 计算机信息技术的发展为课堂教学模式提供了新的活力,在课堂教学中网络多媒体教学模式占据着越来越重要的作用,其不止可以提升课堂教学质量,而且可以促使课堂教学效果不断提升,而在网络多媒体教学中网络多媒体教学课件的设计非常重要,因此本文根据网络多媒...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 伍津津 《实用预防医学》 2010年17卷3期 607-608页ISTICCA
【摘要】 导课内容的设计是皮肤性病学多媒体课件制作中教学设计的一个重要环节,方式可采用诱导启发式、归纳总结式、案例式或对比式等教学方法综合应用,目的是给学生一个强烈的视觉冲击力,激发学生的学习兴趣,吸引注意力,活跃课堂气氛,产生互动,提高教学效果.
- 概要：
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