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【中文期刊】 王圆媛 《基层医学论坛》 2018年22卷3期 379-380页
【摘要】 目的 探讨多学科合作情景模拟培训法在专科护士培训中的应用价值.方法 选取2015年12月—2017年3月于我院接受专科培训的护士80例作为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组.对照组40例护士接受常规专科技能与知识培训,观察组4...
【关键词】 多学科合作情景模拟培训法；专科护士培训；常规专科技能与知识培训；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴奇云 殷超鸣 等 《护理研究》 2016年30卷6期 682-684页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨多学科合作情景模拟培训在重症监护室(ICU)早期康复护理培训中的应用效果.[方法]由临床医师及康复医师共同兼任培训者与情景合作者,通过模拟情景对我院重症监护室42名护士进行早期康复护理培训,比较培训前后护士的自信心水平,同时调查...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢庆 彭勤宝 等 《护理研究》 2016年30卷31期 3910-3913页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探索危机资源管理在模拟培训中提升手术室护士对 ICU 心搏骤停病人紧急 ECMO 建立的配合能力的方法。[方法]总结我院以往在 ICU 中建立 ECMO 过程中存在的问题并分析原因，多学科合作构建 ECMO 在 ICU 的模拟场景，...
- 概要：
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