换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 4245
- 44
- 17
- 1
- 2259
- 182
- 154
- 103
- 89
- 727
- 600
- 357
- 203
- 193
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 余晓辉 周满 等 《中国计划生育学杂志》 2025年33卷1期 39-44页ISTIC
【摘要】 目的:探讨基于循证证据的多学科护理干预对宫颈肌瘤剔除术患者术后康复、疼痛程度的影响.方法:选取2022年1月-2024年5月本院拟宫颈肌瘤剔除术患者88例,随机数字表法分为对照组(n=44)、观察组(n=44).两组均予以常规干预,观察组同...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈茜 胡露红 等 《护理学报》 2023年30卷8期 34-38页ISTICCSCD
【摘要】 目的 构建护士主导的多学科协作背景下乳腺癌化疗致外周神经毒性症状护理方案并评价其应用效果.方法 将2021年7月—2022年6月的200例乳腺癌化疗患者按时间顺序分组,对照组和观察组各100例,观察组在常规护理基础上实施多学科护理干预方案,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙春杰 杜玥 《黑龙江医药科学》 2022年45卷2期 31-33页
【摘要】 目的:分析多学科干预模式在胰腺癌患者术后护理中的应用价值.方法:选取2018-12～2019-12本院收治的88例胰腺癌手术患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与研究组,各44例.对照组实施常规护理,研究组实施多学科护理干预.比较两...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王艺凝 田姝梅 等 《中国城乡企业卫生》 2024年39卷10期 13-17页
【摘要】 目的 分析互联网+多学科协作模式对糖尿病视网膜脱离患者的护理效果,为提升糖尿病视网膜脱离患者的临床干预效果提供帮助.方法 回顾性收集天津市眼科医院2023年1月1日—12月31日收治的糖尿病视网膜脱离患者的临床资料共86例,依据随机数字表法...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李飒 张小盼 等 《中医药管理杂志》 2022年30卷9期 149-150页
【摘要】 目的:探讨中医多学科协作护理在医院护理管理中的应用.方法:选取2021年医院脑病科收治的脑卒中吞咽功能障碍患者100例为研究对象,分为对照组和观察组,每组50例.对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予中医多学科协作护理.比较两组患...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 耿晨 张苗 等 《护理研究》 2025年39卷2期 285-290页ISTICPKU
【摘要】 目的:探究多学科联合五阶梯渐进式活动方案在重症监护病房(ICU)机械通气病人中的应用效果.方法:选取2022年5月—2023年7月就诊于青岛市某医院的ICU机械通气病人为研究对象,根据入院时间将病人分为对照组(49例)和干预组(48例).对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱莉 齐巍 等 《护理研究》 2025年39卷1期 135-140页ISTICPKU
【摘要】 目的:优化以护士为主导的门诊多学科信息化会诊平台,并评价该平台的应用效果.方法:以护士为主导组建平台优化团队,联系多部门对平台进行优化升级.采用前后对照研究,以2022年9月—2023年12月在我院进行门诊多学科合作(MDT)会诊的病人为研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨顺舟 仇永贵 等 《中国医院》 2025年29卷2期 102-104页ISTICPKU
【摘要】 为了满足患者日益增加的医疗服务需求,许多医院开始实践开设护理门诊,旨在为患者提供更全面、更个性化的医疗服务.笔者介绍了某三甲医院在开设护理门诊实践过程中发现的一些问题,包括出诊人员资质要求不明确、收费项目不明确、病历书写率低及患者个人信息保...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵英楠 李燕 等 《护理学杂志》 2025年40卷8期 120-123页ISTICPKUCSCD
【摘要】 护理工作室是由医院护理团队或护理专家和相应学科人员组成的以护士为主导的团队,为患者提供专业化的护理服务,同时在护理学科建设、人才培养、专业发展等方面取得一定成效的组织.文章综述了护理工作室的发展概要、人员构成及职责、运行模式及效果评价,并结...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 景雪冰 杨晓平 等 《护理研究》 2025年39卷13期 2251-2258页ISTICPKU
【摘要】 目的:基于扎根理论构建临床实习护生参与多学科合作(MDT)教学的驱动力模型.方法:运用程序化扎根理论,对12名实习护生进行半结构式深度访谈,采用三级编码及持续比较进行资料分析.结果:构建的实习护生参与MDT教学的驱动力模型包括MDT教学环境...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
