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【中文期刊】 陈军泽 董昆 等 《广西医学》 2023年45卷22期 2789-2792页ISTICCA
【摘要】 推动生物信息学、循证医学、精准医学、转化医学等前沿学科与临床医学本科教育的深度融合,开展以学生为中心的多学科知识融合教学是医学教育教学领域的重要课题,但目前仍欠缺相关研究,将上述前沿学科知识体系融入临床医学本科教育对推进临床医学本科教学改革...
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【中文期刊】 刘艳 杨军 《基础教育论坛》 2021年31期 65-66页
【摘要】 初中生物与其他学科联系紧密,知识点繁杂,部分内容较为抽象、难懂.文章从初中生物与初中化学、地理及与其他学科的融合等方面,将各学科知识与初中生物教学有机融合在一起,以收到良好的教学效果.
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【中文期刊】 李乐 宋英 等 《科技视界》 2019年35期 265-267页
【摘要】 《药理学》、《人体解剖学》、《人体生理学》作为实践性很强的三门学科,是大药学专业最重要的必修基础医学课程.其实验教学具有与理论教学同样甚至更重要的地位.我们在总结多年教学实践的基础上,对三门课程实验教学进行了系列改革,基于学科知识交叉融合和...
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【中文期刊】 余志刚 《安徽卫生职业技术学院学报》 2018年17卷2期 120-121页
【摘要】 生物化学是与医学的发展紧密联系的基础医学学科.其理论抽象,内容繁多,代谢复杂,学生认为学习比较困难.在生物化学教学中通过探索融合多学科的知识进行教学,能激发学生学习的积极性,取得较好的教学效果.
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【中文期刊】 刘兰 张勇仓 等 《中国卫生产业》 2018年15卷4期 115-116页
【摘要】 医学细胞生物学是在医学各领域广泛应用的一门基础学科.西藏大学医学院通过整合教学资源,提炼交叉学科教学知识点;寓教于乐,开展主题教学活动;构建丰富的多媒体素材库,建立导师-小组制团队学习模式以及科学的考核评价体系等,探索多学科知识融合下的医学...
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【中文期刊】 于贵瑞 任小丽 等 《应用生态学报》 2021年32卷9期 3031-3044页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 综合认识大尺度的宏观生态系统结构功能、空间变异和动态演变的过程机理和模式机制,实现对生态系统变化及其对人类福祉影响的定量模拟、科学评估和预测预警,服务生态系统的利用保护及调控管理,是当代宏观生态系统科学的重要发展方向,正在孕育并形成大尺度的...
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【中文期刊】 关庆 陆萍 等 《中国免疫学杂志》 2025年41卷6期 1306-1309,1314页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 随着科技的飞速发展,生成式人工智能已成为人工智能领域的研究热点,在医学教育领域展现出提升医学教育质量、降低教育成本、优化教育资源分配的巨大潜力.医学免疫学是一门复杂且持续发展的学科,不仅包含大量基础知识,还涉及多学科的交叉,大量基础知识、多...
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【中文期刊】 熊坚 张睿添 等 《世界中医药》 2025年20卷3期 446-453页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:基于PatSnap数据库计量分析,研究全球针灸相关专利的发展现状,以期为针灸专利的发展提供参考和建议.方法:通过检索智慧芽(PatSnap)数据库2004-2022年全球范围内针灸领域专利信息,对专利的申请趋势、地域分布、相关技术、主...
【关键词】 智慧芽(PatSnap)；全球专利数据库；专利保护；
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【中文期刊】 王艳艳 孟健男 等 《时珍国医国药》 2025年36卷15期 2951-2955页PKUCSCDCA
【摘要】 "新医科"建设的核心是医学科学知识体系的重构,探索多学科交叉融合基础上的多元教学形式.课程团队直击教学"痛点"问题,以培养中医药学术传承与现代科技创新兼备的中医药卓越人才为目标,进行了教学创新.将教学过程分成七个层次,构建"七层递进"的教学...
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【中文期刊】 姚畅 王贵宣 等 《中国卫生信息管理杂志》 2025年22卷2期 171-178页ISTIC
【摘要】 目的 探讨人工智能在智慧医疗中的机遇与挑战,推动医院从信息化向智能化转型,提升诊疗效率、患者体验及管理效能.方法 基于人工智能技术演进路径及医学AI的挑战,提出构建医学领域专用大模型、升级医院AI基础设施、融合多模态医疗数据等策略.结果 实...
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