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【中文期刊】 罗斐斐 陈楥帅 等 《医疗卫生装备》 2025年46卷1期 38-43页ISTICCA
【摘要】 目的:为实现危急重症患者院内外救治流程的一体化及从院前急救到出院全过程管理的智慧化,设计基于数智驱动的危急重症救治平台.方法:该平台依托5G、物联网、大数据及人工智能技术设计,基于Java语言开发,利用Oracle数据库进行数据管理,通过前...
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【中文期刊】 章旺茹 陈媛媛 等 《口腔疾病防治》 2025年33卷1期 60-67页ISTIC
【摘要】 目的 探讨多学科诊疗(multi-disciplinary treatment,MDT)在上腭腺样囊性癌(adenoid cystic carcino-ma,ACC)复发转移的诊疗及并发腭部大出血的救治中的应用,为晚期口腔癌患者的诊疗及大出...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 董颖 刘泳志 等 《中国医学伦理学》 2024年37卷7期 843-851页ISTICPKU
【摘要】 跨性别儿童青少年(跨儿)在性别认同和表达过程中面临严重的社会困境,阻碍该群体寻求合理及平等的生存发展权利.在平权视角及社会困境理论框架下,通过对在某院跨性别多学科(MDT)门诊寻求医务社工帮助的跨儿进行访谈,揭示出在传统"二元性别"体制下,...
- 概要：
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【中文期刊】 李炎杰 陈明珠 等 《昆明医科大学学报》 2024年45卷8期 1-6页ISTICCA
【摘要】 随着人工智能的迅速发展,数字化技术在口腔医学领域中得到了广泛的应用,尤其在口腔多学科联合诊疗中扮演着重要角色.数字化技术的引入为正畸治疗为主的口腔多学科联合治疗提供了新的思路和方法,医生可以更准确地评估患者的口腔状况,多学科联合诊疗共同制定...
- 概要：
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【中文期刊】 程晓英 朱旭钰 等 《现代医院》 2024年24卷1期 46-49页
【摘要】 医疗质量安全是公立医院高质量发展的基础和前提,多学科联合诊疗(multi-disciplinary treatment,MDT)理念对于医院职能部门协同开展医疗质量管理实践具有重要价值.浙江大学医学院附属儿童医院创新探索符合儿童医院自身特色...
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【中文期刊】 李合 黄亮 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷21期 79-83页
【摘要】 目的 研究分析在多学科诊疗模式(multi-disciplinary team,MDT)的基础上采用案例教学法(case-based learning,CBL)比传统教学方法对普通外科住院医师规范化培训的是否更加有效.方法 纳入海南医学院第...
- 概要：
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【中文期刊】 李塔娜 《江苏卫生事业管理》 2024年35卷5期 619-622页
【摘要】 目的:探讨多学科联合诊疗模式对改善患者就医体验的影响.方法:选取2023年6月-12月的住院患者127名,根据患者意愿分为研究组和对照组.对照组(65名)采取传统诊疗模式,研究组采用多学科联合诊疗模式,由院内的呼吸科、感染科、骨科、胸外科、...
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【中文期刊】 殷亮 李金 等 《中国卫生产业》 2024年21卷7期 22-25页
【摘要】 目的 分析在危急重症规培教学中实施以问题为基础的学习(Problem-based Learning,PBL)联合多学科诊疗模式(Multidisciplinary Diagnosis and Treatment Model,MDT)教学模式...
- 概要：
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【中文期刊】 饶文涛 何祥 等 《江西医药》 2024年59卷1期 90-93页CA
【摘要】 目的 探究老年股骨粗隆间骨折传统手术治疗模式与绿色通道早期手术治疗的临床疗效和预后情况.方法 研究收集 2018 年 9 月至 2020 年 6 月南昌大学第二附属医院骨科收治的老年股骨粗隆间骨折患者 104 例,均行内固定手术治疗.根据患...
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【中文期刊】 楚睿通 贾齐 等 《中国卫生产业》 2024年21卷14期 23-25页
【摘要】 目的 探索多学科联合诊疗(multi-disciplinary team,MDT)联合基于案例教学(case-based learning,CBL)教学法在骨肿瘤住院医师规范化培训(简称住培)中的应用效果.方法 选取2023年3月—2024...
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