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          【中文期刊】 覃海敏  王刚  等 《卫生职业教育》 2018年36卷8期 94-96页

          【摘要】 临床见习是医学生从理论学习到临床实践的重要转折点,护理临床见习是护生巩固自身理论知识、提高工作能力的重要教学环节.随着护理教育模式的转变,护理临床见习面临着越来越多的挑战.对多层次办学护理院校护理临床见习模式进行总结,以期提高护理临床教学质...

          【关键词】 多层次办学护理院校临床见习模式

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          【中文期刊】 周晓悦  《四川生理科学杂志》 1999年21卷2期 48-49页

          【摘要】 国家要求“通过多种形式培训,到2000年使全国80%的乡村医生达到中专水平”,这就促使了多层次,多种形式办学的兴起,而由于办学条件有限,这类学校(班)虽然理论课开得出,但实验课就难以实施,这个严峻的事实不容忽视.笔者在协助这类学校开设生理实...

          【关键词】 多层次办学集中实验实验内容

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          【中文期刊】 柯连安  《卫生职业教育》 2003年21卷3期 8-10页

          【摘要】 <篇首> 近几年来,我校按照"面向市场办学"、"创办特色学院"的指导思想,在院总部集中力量办大专,分院师资缺乏、管理力量薄弱,特别是中专生源严重不足的情况下,坚持依托市场,改革办学体制,拓宽办学渠道,积极探索多层次办学路子,在艰难中起步,在夹逢...

          【关键词】 市场需求多层次办学

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          【中文期刊】 柯连安  《卫生职业教育》 2002年20卷10期 9-10页

          【摘要】 <篇首> 近几年来,我校按照"面向市场办学"、"创办特色学院"的指导思想,坚持依托市场,改革办学体制,拓宽办学渠道,积极探索多层次办学路子,在艰难中起步,在夹缝中生存,取得了较好的效益.

          【关键词】 医疗市场需求多层次办学

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          【中文期刊】 严欣  赵晓萍  等 《中国厂矿医学》 2008年21卷5期 629-631页ISTICCA

          【摘要】 <篇首> 随着我国绝大多数高等院校因新校区、科技园、多层次办学而致一校多校区状态的形成,高校医疗机构的工作范围扩大,工作难度增加,工作压力加大,医疗保障工作重点发生了转移,使得原有的高校医疗保障系统模式发生了变化,已在很大程度上不能完全适应多校...

          【关键词】 高校多校区预防保健

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          【中文期刊】 哈尼克孜·吐尔逊  赵雷  等 《医学信息》 2013年11期 29-30页

          【摘要】 新世纪医学教育已呈全球化发展趋势,中国高等医学教育正在借鉴国际标准,完善人才培养体系,实现与国际医学教育的接轨。招收外国留学生是高校扩大国际影响力、提高办学质量和多元化、多层次办学的-个重大举措[1]。2003年开始我校承担了巴基斯坦等国家...

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          【中文期刊】 何志贤  徐骏飞  等 《泰州职业技术学院学报》 2013年13卷2期 65-67页

          【摘要】 招收外国留学生是学校扩大国际影响,提高办学质量,实现多元化、多层次办学的重要举措.留学生所在国家的文化背景、宗教信仰以及所受教育与我国有很大的差异,他们对医学的理解和领悟也各有不同.因此,针对留学生的普外科临床实习教学要用双语进行循序渐进的...

          【关键词】 留学生普外科临床实践

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          【中文期刊】 刘晓豫  权毅  《现代医药卫生》 2010年26卷11期 1755-1756页

          【摘要】 <篇首> 招收外国留学生是我国高校扩大国际影响、提高办学质量和多元化、多层次办学的一个重大举措之一.2004年至今我校已招收3届医学留学生,有的留学生已经进入临床见习和实习.外国留学生的到来,对我校医学教育的理论和教学实践、课程设置、师资培训和...

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          【中文期刊】 王春玲  李民胜  等 《高教论坛》 2009年11期 69-71页

          【摘要】 科技创新能力低与管理水平滞后是制约广西中药产业发展的主要因素.本文提出了基于广西中药产业发展的人才培养对策:产学研合作.以实际工作需要培养学生创新能力和实践精神;宽口径培养,以产业需求灵活人才专业方向;文理兼融,以丰富人文修养提升学生素质;...

          【关键词】 中药产业人才培养

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          【中文期刊】 马传先  李国才  《卫生职业教育》 2005年23卷8期 70页

          【摘要】 <篇首> 2003年9月5日,河南省教育厅颁发了一份文件,提出了对河南省中等职业学校教学课程执行<部颁数学教学大纲>的指导意见.该意见从河南省中等职业学校的实际情况出发,指出各校的培养目标已从单一就业型转轨为就业型和升学型等多重目标,多层次办学...

          【关键词】 数学教学教学大纲一纲多本

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