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【中文期刊】 赵芳芳 周峰 等 《中学生物学》 2025年41卷7期 75-77,80页
【摘要】 科学建模作为发展学生生物学学科核心素养的关键教学策略,其课堂实践样态会直接影响教学成效.本文基于科学建模理论,结合国内外科学建模理论及实践研究,聚焦"细胞膜的结构与功能"这一核心概念,采用多案例分析法,深入剖析了三种典型建模教学案例的特征,...
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【中文期刊】 崔艳丽 曲风龙 等 《科教导刊(电子版)》 2025年17期 227-229页
【摘要】 文章基于"两性一度"金课标准,针对多元统计分析课程理论重、实践弱、考核单一等问题,提出了系统改革方案,具体包括重构教学内容(融入思政与前沿案例)、构建结构化案例库与AI动态推荐资源,创新"任务驱动+AI赋能"混合教学模式,并建立"竞赛-科研...
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【中文期刊】 郝黎丹 高瑞瑞 等 《临床研究》 2025年33卷3期 177-181页
【摘要】 目的 探讨以案例分析为基础的多维度护理对血液净化(BP)患者应对方式和生活质量的影响.方法 分析2022 年 3 月至 2024 年 3 月河南省直第三人民医院 79 例BP患者临床资料,随机将其分为对照组(n=37,常规护理)和观察组(n...
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【中文期刊】 姚儒 张家慧 等 《罕见病研究》 2024年3卷3期 391-399页
【摘要】 目的 本研究拟明确乳腺罕见病教学名录及教学内容,并以基于案例+问题+资源多元并轨教学模式完成教案编写.方法 以文献计量学的方法回顾获得1975年1月至2024年6月的乳腺罕见病相关文献共6291篇,开展引用分析、关键词共现分析,获得初步候选...
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【中文期刊】 胡颖辉 孔德莹 等 《现代医院》 2024年24卷11期 1699-1701页
【摘要】 消化系统多部位恶性肿瘤的编码涉及的编码规则较多.如果两个或两个以上恶性肿瘤的病理类型不同,归类到多原发恶性肿瘤C97,根据入院治疗目的选择主要诊断.如果在病案首页中医生有两个以上消化系统恶性肿瘤的诊断,恶性肿瘤的病理类型相同且原发部位不明确...
【关键词】 消化系统多部位恶性肿瘤;ICD-10;疾病编码;
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【中文期刊】 杨宇 雷梵章 等 《法医学杂志》 2023年39卷4期 393-398页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨口服盐酸地芬尼多中毒死亡案例的尸体检验、理化检验和现场勘验特点,为相关案(事)件的处置和预防提供参考.方法 收集某市2018年1月—2020年8月发生的22例口服盐酸地芬尼多中毒死亡案例的案情、现场勘验、尸体检验、理化检验、电子物...
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【中文期刊】 杨柳 向平 等 《法医学杂志》 2022年38卷4期 495-499页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 分析地芬尼多中毒案(事)例的特点,为此类案件的鉴定提供线索和技术手段.方法 使用超高效液相色谱-串联质谱(ultra-high performance liquid chromatography-tandem mass spectro...
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【中文期刊】 吴晓悦 胡银环 等 《中国医院》 2022年26卷2期 33-35页ISTICPKU
【摘要】 国内医生普遍存在着工作超负荷的情况,多种途径改善医生工作负荷实践的经验需要从微观视角进行探究.基于多个案例呈现改善医生工作负荷的多种途径的具体实践经验,发现增进医生沟通协作、减少医生工作范围、促进信息通畅、就诊整体优化等方面改善医生工作负荷...
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【中文期刊】 王耀宾 龚道银 等 《法医学杂志》 2020年36卷4期 525-530页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 研究严重创伤后多器官功能障碍综合征(multiple organ dysfunction syndrome,MODS)的流行病学及法医学特征,探索判定创伤性MODS的参考指标.方法 从MODS累及器官或系统的数目、各器官或系统发生衰竭...
【关键词】 法医病理学;创伤和损伤;多器官功能障碍综合征;
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【中文期刊】 冯玲 陈先忠 等 《医学教育研究与实践》 2022年30卷5期 626-629,661页
【摘要】 病理学作为一门承上启下的形态学学科,其重要性不言而喻.课程内容多,知识点繁杂,许多学生学起来倍感吃力.如何使学生更好地掌握扎实的专业知识,更好地服务临床工作是教师们一直不断追求的目标.随着高等教育教学改革的不断深入,为提高教学质量,越来越多...
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