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【中文期刊】 李银鹤 白波 《卫生经济研究》 2010年2期 16-19页PKU
【摘要】 针对不断涌现的医疗机构整合创新现象,通过对6个典型案例的深入剖析,提出了我国医疗机构整合创新的3种典型模式:知识整合型、经营整合型、资产整合型.在分析、总结3种整合创新模式特征的基础上,对我国医疗机构整合创新提出建议.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨梦柯 陈思思 等 《中国医院管理》 2025年45卷5期 39-44,53页ISTICPKU
【摘要】 目的 探讨我国医院数字化转型的驱动力、参与主体、核心任务与差异化发展模式,构建医院数字化转型模型并提出推进路径.方法 基于ROCCIPI理论、社会技术系统理论和社会网络理论,运用多案例研究方法,对我国4家代表性医院深入分析,探讨医院数字化转...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁晓铃 兰茜丹 等 《科教导刊（电子版）》 2025年17期 4-6页
【摘要】 现阶段,随着人工智能(AI)技术的快速发展,高等教育领域迎来了新的机遇与挑战.随着教育改革不断深化,推动"AI+思政教育"创新实践成为亟待破解的焦点议题."AI+思政教育"的优势在于个性化教育、精准教学、数据驱动决策等方面,但也面临着法律法...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈子杰 王曦 等 《中医教育》 2025年44卷1期 97-101页
【摘要】 目前案例教学法已被广泛运用于内经课程,旨在培养学生理论联系实际的能力.然而,当前教学案例的种类单一,且缺乏针对学生学习兴趣培养和教学对策的研究.结合实际教学经验,分类相关的案例素材,提出要在内经课程教学中融入多元案例的综合运用.多元案例包含...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨潇涵 丁保扬 等 《中国医院》 2024年28卷2期 13-16页ISTICPKU
【摘要】 目的:探讨和分析某三甲医院(J医院)多院区院外仓耗材SPD运营模式的实践和效果,为公立医院多院区耗材精细化管理提供参考.方法:通过对J医院的深入案例分析,利用非参与式观察法及关键人物访谈法,探索J医院多院区院外仓SPD模式运行现状、实践效果...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许文胜 周东明 等 《中国医药科学》 2024年14卷11期 70-73页
【摘要】 目的 分析骨科专硕研究生住院医师规范化培训(简称"住培")中采用多学科交叉融合结合案例教学法(CBL)教学模式的价值.方法 选取 2021 年 5 月至 2022 年 5 月内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院骨科进行住培的 50 名骨科专...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王玉宝 胡永国 等 《中国卫生事业管理》 2023年40卷9期 692-697页PKU
【摘要】 目的:运动康复人才是运动康复理念推广与服务践行的主力军,从多领域、新视角来探索我国运动康复人才培育实践,对"健康中国2030"战略的推进实施与体卫融合的落地成效具有重要意义.方法:以多中心治理理论为指导,运用文献资料调研、实地考察、多案例分...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 毛一晴 康定鼎 等 《中国医院》 2022年26卷2期 53-56页ISTICPKU
【摘要】 多学科团队(MDT)诊疗模式已被证实在提高患者生存率、改善患者人体功能、提高患者满意度等方面具有重要价值.然而,国内MDT诊疗模式的具体实践过程中暴露出诸多问题.本研究以嵌入性理论为指导,通过典型案例分析深度剖析现阶段国内MDT诊疗模式的具...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 边云 方旭 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷4期 28-32页
【摘要】 目的 探讨多种教学模式教学法与云影像相结合在五年制本科影像诊断学教学中的价值.方法 于2020年9月—2021年12月选取中国人民解放军海军军医大学2019级201名临床五年制本科生,将其分为多种教学模式组和传统教学模式组.教学成绩评估主要...
【关键词】 基于问题的学习方法；案例教学法；以团队为基础的教学法；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 夏青 《中国卫生产业》 2023年20卷9期 166-169页
【摘要】 目的 研究在口腔修复临床带教中开展多媒体联合基于案例学习(case-based learning,CBL)教学法的临床应用效果.方法 选取2021年2月—2023年2月期间山东省第一康复医院口腔修复科接收的实习生26名作为研究对象,将其通过...
- 概要：
- 方法：
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