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【中文期刊】 杨阳 李华玲 等 《中国社区医师》 2025年41卷7期 159-161页
【摘要】 目的:探讨多模态磁共振成像在神经内科临床见习教学中的应用效果.方法:选取2022年9—12月于华中科技大学同济医学院附属同济医院神经内科进行临床见习的60名五年制临床医学专业学生作为研究对象,随机分为对照组及试验组,每组30名.对照组采用传...
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【中文期刊】 孔瑜 王鹏珍 等 《健康之友》 2024年3期 136-138页
【摘要】 目的:研究多模态分层教学法应用在超声住院医师规范化培训中的作用.方法:本文选择2022年30名轮转到我院超声中心的规培医师作为对照组,在进行教学时均通过常规教学法实施,而选择2023年30名轮转到我院超声中心的规培医师作为观察组,在进行教学...
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【中文期刊】 林劲权 郑光威 等 《科技与健康》 2023年2卷9期 101-104页
【摘要】 分析急诊临床教学中应用OBE理念的案例及问题导向教学模式(网络资源的多模态教学)价值.选取2020年—2022年加入急诊临床实践的80名学生作为研究对象,将其平均分为常规实践组和优质实践组,每组各40名.给予常规实践组传统教学指导,给予优质...
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【中文期刊】 张英杰 谢海鹏 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2023年23卷96期 124-127页
【摘要】 目的 研究多模态案例教学在风湿免疫科临床实践教学中对综合考核成绩的影响.方法 抽取我院2023年4月至2023年12月风湿免疫科进行临床实习的本科医学生100例,根据随机选取模式选取其中50例,进行常规教学模式,即常规组.剩下50例则进行多...
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【中文期刊】 孔令馨 刘飞 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2023年23卷102期 138-144页
【摘要】 目的 探究多模态教学模式在住院医师规范化培训超声心动图教学中的应用.方法 选择2022年6月至2023年6月在我院超声科临床规培的50例住院医师作为对象研究,用随机数字表法随机分为对照组25例、实验组25例.对照组规培生接受传统教学模式,实...
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【中文期刊】 虎晓梅 穆玉明 《医学食疗与健康》 2022年20卷36期 155-156页
【摘要】 随着5G通信技术的迅猛发展和多模态教学理念的日益成熟,该教学模式在超声诊断教育领域展现出显著的优势和潜力.通过整合高清超声影像、实时互动平台、虚拟现实及增强现实等多种教学手段,结合5G技术的高速传输和低时延特性,有效提升了超声诊断教学的质量...
【关键词】 多模态+5G教学模式；超声诊断教学；应用进展；
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【中文期刊】 刘利敏 刘萍 等 《健康之友》 2022年18期 208-210页
【摘要】 目的：研究多模态教学模式在中职护理专业药物学基础教学中的应用效果。方法：2021年秋季学期选取我校中职护理专业2个班111名学生为研究对象，1个班55人设为实验组，另1个班56人设为对照组。实验组采用多模态教学模式，对照组采用传统教学模式，...
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【中文期刊】 徐曼洁 《家庭.育儿》 2021年4期 144页
【摘要】 中职院校是为社会输送实用性人才的主要摇篮.中职院校与普通院校的教育目的教育模式也各不相同,其主要致力于实践教育.多模态教学模式是我国在教学改革任务推行之后所形成的一种创新性教学方法,这一教学方法能够更高程度提高学生的课堂参与感以及课堂体验....
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【中文期刊】 赵迪 张愉 等 《世界最新医学信息文摘》 2021年21卷71期 349-350,352页
【摘要】 放射治疗是临床治疗恶性肿瘤的重要手段之一，对于降低肿瘤局部复发、延长患者生存有重要帮助。约70％的肿瘤患者在疾病发展的不同阶段需接受放射治疗。医学影像知识是肿瘤放射治疗工作的重要基础，贯穿肿瘤放射治疗学的全程。但是目前实习的临床医学专业学生...
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