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【中文期刊】 王美玉 《中国病案》 2025年26卷5期 79-81页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于SPOC的多维度互动教学模式在内科实习护士教学中的应用,为进一步提高教学质量提供参考.方法 选取某院2022年1月1日—2023年12月31日内科护理实习生99名,将2022年1月1日—2022年12月31日的50名实习护士作...
- 概要：
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【中文期刊】 杨青 周金红 等 《现代养生》 2024年24卷13期 1032-1034页
【摘要】 目的 分析临床肿瘤教学中,采用多维度互动式教学模式的有效性.方法 选择医院在2023年3-9月肿瘤科实习生 90 名作为研究对象,在组间基线资料匹配的原则下,根据随机数字表法分为两组,每组 45 名,常规组采用传统教学模式,多维度组采用多维...
【关键词】 临床肿瘤教学；多维度互动式教学模式；教学满意度；
- 概要：
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【中文期刊】 邵素青 李若 等 《中国高等医学教育》 2023年5期 130-131页
【摘要】 目的:研究多维度互动式教学法在康复科低年资护士临床带教管理中的应用效果.方法:选取2019年3月至2020年9月在本院康复科室工作的60名低年资护士,根据随机数字表法分为试验组、对照组,各30名.对照组采用常规带教方法,试验组采用多维度互动...
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- 方法：
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【中文期刊】 叶建蔚 《中外女性健康研究》 2023年4期 243-244,250页
【摘要】 目的:研究多维度互动式教学模式用于肿瘤教学中的作用.方法:时段2020年1月至2020年12月,对象为本院肿瘤科实习学生76例,根据"入院先后顺序"分传统组和互动组,每组研究对象均38例,其中传统组患者给予传统教学模式,互动组给予多维度互动...
【关键词】 临床肿瘤教学；多维度互动式教学模式；教学成绩；
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【中文期刊】 汪百飞 季小炜 《中国高等医学教育》 2022年8期 104-105页
【摘要】 目的:分析Mini-CEX联合多维度互动教学模式在ICU实习护生临床带教中的效果.方法:取2019年1月至2022年1月的50名实习护生,分为实验组(n=25)和对照组(n=25),分别采用Mini-CEX+多维度互动教学模式和传统教学进行...
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【中文期刊】 陈是勋 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷20期 44-45页
【摘要】 目的 探讨线上课堂联合多维度互动教学模式在急诊护理教学中的应用.方法 根据实习日期不同,选取2018年10月—2019年10月42名实习护生为对照组,2020年2月—2021年2月42名实习护生为实验组.对照组根据中国医科大学附属第一医院急...
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【中文期刊】 蒋建福 王青 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷2期 32-36页
【摘要】 目的 探讨多维度互动式教学模式在ICU临床带教中的应用效果.方法 选取医院2018年1月—2019年12月期间ICU实习生118名,将2018年1月—2018年12月60名实习护生作为对照组,2019年1月—2019年12月58名实习护生作...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘瑞 《科教导刊》 2021年12期 112-114,118页
【摘要】 目的:探讨多维度互动式教学模式在临床肿瘤教学中的应用效果.方法:选取2017年1月～2020年12月于我院肿瘤科接受规范化培训的100名实习学生(本硕连读硕士及5年制本科学生)作为教学对象,随机分为两组,每组各50人.对照组采用常规模式教学...
- 概要：
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【中文期刊】 刘芳 谢小飞 等 《中华医学教育探索杂志》 2025年24卷8期 1085-1091页ISTIC
【摘要】 目的:探讨基于比格斯3P模型的多维度互动式教学在口腔科住院医师规范化培训中的应用效果，评估其对临床技能、理论水平及自主学习能力的提升作用。方法:采用对照实验设计，选取2022年9月至2024年8月在口腔科进行规范化培训的68名住院医师为研究...
- 概要：
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【中文期刊】 见玉娟 《安徽化工》 2019年45卷6期 146-147页
【摘要】 在“制药工程导论”课程的教学过程中,通过构建多层次的课程体系,采用互动式教学、案例式教学和讨论式教学等多元化的教学方法达成了多维度的教学目标.
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