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【中文期刊】 孙爱平 骞少举 等 《中国免疫学杂志》 2023年39卷6期 1214-1217页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 课程思政是全面落实立德树人的重要举措.近年本课程教学团队在医学免疫学国家级混合式一流课程建设过程中,全面多维融入课程思政,旨在将学生培养成具有独立思维、敢于质疑和批判、具有创新思维和能力、符合社会发展和新时代要求的社会主义建设者和接班人.
- 概要:
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【中文期刊】 宋丽军 赵文昌 《中医药管理杂志》 2025年33卷5期 10-13页
【摘要】 文章基于中药学专业应用性、实践性、综合性强的特点,聚焦应用型人才技能创新能力培养这一关键问题,对中药学课程进行了深度改革,以"有形"的实验实践教学引领"无形"的理论学习,以"动"促"学",进行实理融合、教法融合、科教融合、产教融合等,通过"...
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【中文期刊】 傅绿茵 《中小学心理健康教育》 2025年28期 26-29页
【摘要】 将表达性艺术治疗理念与技术融入初中心理课堂,创设深度体验场域,能激发学生参与课堂活动的主动性和表达的创造性,据此构建"深度体验,多维融合"的教学模式.该模式通过"五感暖身—四艺表达—三维赋能—二重迁移"四个递进环节,能有效提升学生的课堂参与...
- 概要:
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【中文期刊】 李少琼 金丽珠 等 《医学信息学杂志》 2024年45卷6期 74-78,84页ISTICCA
【摘要】 目的/意义 针对来源复杂、标准多样的多源多维大数据,提出不同业务应用场景的数据治理和融合技术.方法/过程 以多源多维大数据融合在应对重大突发公共卫生事件的实践为例,重点阐述多源多维大数据融合面临的挑战、应用架构设计、技术集成、实施路径、应用...
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【中文期刊】 苏婷 李金芳 等 《中国医药导报》 2024年21卷3期 171-174页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨多维驱动融合冰山理论干预联合Snyder希望理论在再生障碍性贫血患者生理及心理的影响.方法 以便利抽样法对江苏省淮安市第一人民医院血液科 2020年 4月至 2022年 4月收治的 100例再生障碍性贫血患者为研究对象,以随机数字...
【关键词】 多维驱动融合冰山理论;Snyder希望理论;再生障碍性贫血;
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【中文期刊】 汤文银 《中外医学研究》 2024年22卷6期 89-92页
【摘要】 目的:探究多维驱动融合冰山理论的护理模式对白血病化疗患者的影响.方法:选取 2023 年 1-5 月在镇江市第一人民医院接受化疗的 98 例白血病患者作为研究对象.根据随机数表法分为对照组和研究组,各 49 例.对照组采用常规护理,研究组在...
【关键词】 多维驱动融合冰山理论;白血病;化疗;
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【中文期刊】 陈骅桂 周雷 等 《中国生物医学工程学报》 2023年42卷3期 289-300页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 肺部CT图像中血管的分割在疾病的诊断和外科治疗中起着重要作用.在医学图像相关任务中,深度学习因其强大的表现能力和辨别学习能力,被广泛应用.然而基于深度学习的方法需要昂贵的GPU和大量有标签的数据.为了更好地平衡肺部CT图像血管分割的准确性和...
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【中文期刊】 吕莹 孟凡辰 等 《继续医学教育》 2023年37卷8期 157-160页
【摘要】 课程思政是一种前沿的价值引领,不仅使学生掌握专业知识与技能,更通过价值引领将学生自己所学服务他人与社会.为促进思想政治教育与专业教育的融合,使课程思政有序进行,医学院校需建立以课程思政为理念的教学质量评价体系.文章结合相关文献及齐齐哈尔医学...
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【中文期刊】 贾婵娟 杨琪 等 《中国心理卫生杂志》 2020年34卷1期 74-79页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:修订教师融合教育多维态度量表(TMATIES),初步检验测评小学教师群体的效度和信度.方法:采用翻译-回译和专家评定后形成的教师融合教育多维态度量表中文版,对杭州市6所小学的294名(参与融合教育的教师89名)教师进行了问卷调查,将回...
【关键词】 教师融合教育多维态度量表;效度;信度;
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【中文期刊】 许文保 马杨阳 等 《辽宁体育科技》 2022年44卷6期 26-30页
【摘要】 在全面推动实施健康中国战略背景下,为进一步发挥新时代体医融合在慢性病防治、健康促进、新产业孵化、供给侧改革等方面的积极作用,切实推动健康关口前移,达到"防未病治已病、以防为主、防治结合"的现代健康模式要求,对健康中国视域下体医融合时代意蕴、...
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