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【中文期刊】 叶炀 杨项之 等 《全科医学临床与教育》 2025年23卷3期 249-251,255页
【摘要】 目的 探索大型开放式网络课程(MOOC)结合情景模拟的线上线下混合模式在医学生临床技能教学中的应用效果.方法 选取2023年5月至2023年12月在浙江大学医学院附属邵逸夫医院实习的医学本科生24名作为研究对象,随机分为对照组和试验组.对照...
【中文期刊】 何玉伦 文丹 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷8期 107-111页
【摘要】 近年来,心血管疾病的患病率和死亡率不断升高,已成为重大的公共卫生问题,影像学检查在心血管疾病的诊断、疗效评估及预后判断具有重要作用,MRI检查因无辐射、软组织分辨高、兼有形态学及功能成像特点,已成为心血管疾病的诊疗不可或缺的方法,尤其是原发...
【中文期刊】 史影 章骥 等 《生物工程学报》 2023年39卷3期 1260-1268页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 线上线下混合式教学是未来高校实验教学模式改革的方向之一.混合式教学具有体系性强、知识点可重复、学生自主学习及师生互动多等特点.浙江大学线上线下混合式教学生物化学实验课程包含大型开放式网络课程(massive open online cour...
【中文期刊】 罗小峰 万益静 等 《中国性科学》 2023年32卷9期 157-160页 ISTIC
【摘要】 目的 分析我国大型开放式网络课程(MOOC)平台中性与艾滋病健康教育类课程现状,以期为该类课程的建设与发展提供依据.方法 截至 2021 年 7 月,搜索"中国大学MOOC""智慧树""学堂在线""学银在线"等MOOC平台的课程名称中包含"...
【关键词】 大型开放式网络课程平台； 性教育类课程； 性知识；
【中文期刊】 夏敏 贺克强 等 《继续医学教育》 2023年37卷5期 53-56页
【摘要】 目的 研讨慕课(massive open online course,MOOC)联合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在麻醉学实习带教中的应用效果.方法 选取2020年7-12月在中科大附一院麻醉科...
【关键词】 大型开放式网络课程； 以问题为基础的教学法； 联合教学；
【中文期刊】 张瑜 吴玥蓓 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷18期 31-33页
【摘要】 在建设国际化课程Small Acupoints Help Your Health Better on时,组织中医本科生参与课程翻译工作,包括视频、图文、考核、讨论等模块.文章介绍了大学生参与翻译工作的组织和实践,以及相关工作的反思,认为大学...
【中文期刊】 徐中阳 刘佳玮 《医学信息学杂志》 2021年42卷4期 46-51,74页 ISTICCA
【摘要】 以杭州医学院为例,分析医学生对信息素养大型开放式网络课程的需求,提出医学院校图书馆健康信息素养大型开放式网络课程开设建议,包括基于用户需求开设、建立反馈机制、提升教师能力、拓展合作渠道等.
【中文期刊】 范阳 刘阳 等 《骨科》 2020年11卷5期 436-440页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨以大型开放式网络课程(massive open online courses,MOOC)平台为基础的小规模限制性在线课程(small private online course,SPOC)教学模式应用于骨科临床教学中的效果情况.方...
【关键词】 大型开放式网络课程； 小规模限制性在线课程； 骨科；
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