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【中文期刊】 潘运宝 母雯婷 等 《医学新知》 2024年34卷12期 1430-1440页ISTICCA
【摘要】 实验诊断学是医学教育的关键组成部分,对学生的理论素养和实践技能提出了较高要求.然而,传统的教学模式已难以适应现代教育的发展需求.本研究通过深入分析实验诊断学教学现状,发现传统教学模式存在教学方法单一、实习环节重视不够、实验操作技能培养不足等...
【关键词】 实验诊断学；大学生创新创业训练计划项目；教学改革；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱萍 胡莹 等 《中国高等医学教育》 2024年6期 50-52页
【摘要】 为了解大学生创新性实验计划项目的实施情况及存在的问题,以昆明医科大学第二附属医院2020年获资助的大学生创新性实验计划项目为研究对象进行问卷调查,从简况、选题及研究内容的确定、项目投入人员数对比、教师的指导情况和结题通过情况5个维度进行调查...
【关键词】 大学生创新性实验计划项目；实施情况；影响因素；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱萍 刘文军 等 《科学咨询》 2023年19期 41-43页
【摘要】 目的 探讨"三位一体"过程性评价模式在大学生创新性实验计划项目中的应用效果.方法 笔者将本院2020年、2021年获资助的"大创"项目分别设为对照组和实验组,对照组沿用之前传统的管理模式进行管理,实验组应用"三位一体"过程性评价模式进行管理...
【关键词】 大学生创新性实验计划项目；"三位一体"过程性评价模式；应用；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王耀坤 杨楠 等 《现代商贸工业》 2023年44卷11期 137-139页
【摘要】 高校是培养大学生创新创业能力的重要平台,大学生创新创业训练计划项目是训练学生科研思维、提升创业能力的重要途径.在"新医科"建设背景下,本文总结了新乡医学院大学生创新创业计划项目的整体概况,从学生、教师、学校三个层面深入分析了实施过程中存在的...
【关键词】 地方医学院校；大学生创新创业训练计划项目；实践；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘伟 孙芬芬 等 《继续医学教育》 2022年36卷6期 65-68页
【摘要】 大学生创新创业训练计划项目(简称"大创项目"),是教育部关于高校教学质量工程建设的重要举措.在全面深化高校创新创业教育改革的背景下,高校越来越重视在校本科生创新创业能力的培养.大创项目的实施,有助于高校转变教育思想观念,提升教学水平和创新能...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邓凤如 母培强 等 《广东化工》 2021年48卷14期 273,271页
【摘要】 基于大学生创新训练计划项目视角,结合本院生物化学教学工作,发现较多平时教学和实践中容易忽视的问题.鉴于此,将创新训练经验融入日常的教学实践环节中进行改革,取得了良好的效果.
【关键词】 大学生创新训练计划项目；生物化学；教学改革；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李宁 陈刚 等 《药学教育》 2021年37卷1期 15-18页
【摘要】 国家级大学生创新创业训练计划项目执行已逾十年,其为培养适应社会发展的创新型、复合型人才提供了重要的支持和保障.在项目实践过程中,很多参与项目的学生发现自己的兴趣所在和专业所长,将研究思路和方法延续到研究生学习阶段,而高水平研究导师则推进这一...
【关键词】 药学专业；大学生创新创业训练计划项目；五年一贯制；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姜婷 薛巧云 等 《新疆医科大学学报》 2019年42卷1期 137-140页ISTICCA
【摘要】 本研究对新疆某高校参加大学生创新性实验计划项目的学生进行大创的认知、项目实施情况及收获等方面的调查,了解"大学生创新性实验计划项目"实施现状及效果,提出相应对策.通过加大大创的宣传力度,定期举办关于大创的交流会、讲座等来解决学生实施过程中遇...
【关键词】 医学生；大学生创新性实验计划项目；调查；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 青思含 肖世维 等 《西部素质教育》 2020年6卷1期 159-160页
【摘要】 为了培养大学生的创新创业能力和提升学生的科研素质,文章以四川大学华西基础医学与法医学院为例,分析了大学生创新创业训练计划项目的情况和管理过程中存在的问题,并从加强制度建设、打造科研训练系统、加强宣传与交流、建立项目档案四个方面提出了大学生创...
【关键词】 大学生；创新创业训练计划项目；项目管理；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨瑜 王凡璐 等 《济宁医学院学报》 2020年43卷2期 141-144页
【摘要】 目的 对某医学院校本科生申报大学生创新训练项目的基本情况进行调查,评估项目实施情况,为医学本科生创新能力训练实施提供建议.方法 调查某医学院2015-2019年大学生创新训练项目的立项情况,对不同年份、性别、专业、级别等项目情况进行统计分析...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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