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【中文期刊】 徐培青 吴迪 等 《中华临床实验室管理电子杂志》 2022年10卷4期 246-250页
【摘要】 目的:探讨大学生创新创业训练计划项目对上海交通大学医学院医学检验技术专业学生能力培养的作用及影响学生对“大创”投入的因素。方法:对2017-2021学年参与“大创”且顺利结题的216名学生进行问卷调查，有效回收193份问卷，问卷内容主要涉及...
【关键词】 大学生创新创业训练计划项目； 医学检验技术；
【中文期刊】 赵雪萍 胡雁飞 等 《中华医学教育杂志》 2021年41卷7期 582-586页 ISTIC
【摘要】 大学生创新创业训练计划有助于提高本科生创新能力。本研究采用叙事研究方法，通过对苏州大学医学部新型多功能芒硝外敷袋研发团队指导教师和团队成员的访谈资料、反思日记等内容进行分析，以期还原团队组建、专利研发以及创新转化的过程，分析讨论团队成功可取...
【关键词】 大学生创新创业训练计划； 专利与转化； 芒硝外敷袋；
【中文期刊】 戴品怡 《中华医学教育探索杂志》 2020年19卷4期 398-402页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨大学生创新创业训练计划项目在医学本科生科研素质培养中的作用。方法:随机抽取临床医学专业122位学生，其中对照组62人采用传统授课，实验组60人在传统授课基础上增加"大创项目"训练，在学期结束后就学生科研方法、学习效果、科研综合能力...
【关键词】 大学生创新创业训练计划项目； 医学本科生； 科研素养；
【中文期刊】 罗自强 秦晓群 等 《中华医学教育杂志》 2019年39卷7期 486-490页 ISTIC
【摘要】 全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛是医学生基础医学学习阶段最重要的全国性大学生学科竞赛.本文在简介历届大赛概况的基础上重点介绍了第五届全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛的学术组织工作的特点与创新工作,同时就如何更好组织大赛进行了...
【中文期刊】 马捷 张萍 等 《中华医学教育探索杂志》 2016年15卷12期 1229-1232页 ISTIC
【摘要】 两学期制存在学期冗长、课程设置不灵活、不利于学生个性化发展等弊端，西安交通大学2013年实施三学期制改革，以期促进教学内容和方法的革新，培养学生的创新实践能力和科研素养。本研究结合学校实际，阐述学期制改革的必要性、目标和具体措施，并以医学大...
【中文期刊】 王菊 周宗瑶 等 《现代生物医学进展》 2013年13卷4期 754-756页 ISTICCA
【摘要】 大学生科研训练计划(SRTP)是针对在校本科生开展的科学研究训练项目,是在本科教育阶段实施实践教学改革的一项措施.在国外,美国的麻省理工学院鼓励和支持达到一定条件的本科生,参与教师的科学研究项目并且实施运行,这种将科研与教学相结合的培养过程...
【关键词】 大学生科学研究训练计划； 人才培养； 创新能力；
【中文期刊】 刘倩 韦美理 等 《微量元素与健康研究》 2018年35卷4期 67-68页 CA
【摘要】 “大学生创新创业训练计划”是教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”建设项目之一,促进高校人才培养观念的转变.近年来,各高校陆续实施“大创计划”项目,有力的提升了大学生的创新能力、创业能力、创业实践等能力,促进大学生的全面发展以适应时代...
【关键词】 大学生； 创新创业训练计划项目； 提升；
【中文期刊】 李舒婷 卢棉 等 《微量元素与健康研究》 2018年35卷2期 68-69页 CA
【摘要】 培养具有社会实践生存能力的优秀人才是高等学校的重要任务,能力不全是影响当代大学生走向社会的重要因素.通过实施本科生导师负责制等措施的大学生创新创业训练计划项目来培养大学生的创新创业能力、对职业生涯规划的能力和未来就业能力等,可以提高大学生的...
【中文期刊】 韦美理 刘倩 等 《微量元素与健康研究》 2018年35卷2期 83-84页 CA
【摘要】 高等院校实施大创计划的目的是进一步推动教育教学改革.通过探讨大创计划在教育教学改革方面的地位以及大学生创新创业训练计划项目对学生的影响,来论证大创计划的实施是促进教育教学改革的有效方法.
【中文期刊】 莫恭晓 卢棉 等 《微量元素与健康研究》 2018年35卷3期 68-69页 CA
【摘要】 介绍了“大学生创新创业训练计划项目”的实施过程,总结了通过该项目研究得到的收获,认为这一项目提高了学生分析问题、解决问题的能力,增强了学生的创新意识和团结协作精神,为学生今后走向工作岗位打下良好的基础.
【关键词】 大学生创新创业训练计划； 实施； 心得体会；
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