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【中文期刊】 杨彩霞 赵倩 等 《医学与社会》 2019年32卷5期 115-118页ISTICPKU
【摘要】 目的:探讨大学生手机使用情况与拖延行为的关系,为大学生心理健康教育和辅导工作提供参考.方法:采用大学生手机使用调查表和Atiken拖延问卷,对延安市某大学大一至大四380名学生进行调查.结果:大学生普遍使用手机,86.1％的大学生每天使用手...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王丽薇 路汛 等 《解放军护理杂志》 2016年33卷24期 68-71页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的：探讨军校大学生时间管理倾向和拖延行为的相关性，以期为提高后续军校大学生的教育工作提供理论参考.方法2015年10月至2016年3月，采用分层抽样法选取某军医大学临床医学本科生312名为调查对象.采用一般拖延量表以及时间管理倾向量表对其...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郝志兵 《卫生职业教育》 2021年39卷16期 47-49页
【摘要】 了解疫情期间大学生居家学习的拖延行为以及现状,为今后改善学生拖延行为采取相关措施提供理论依据和参考.
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- 结论：
【中文期刊】 柳杨 蒋姝函 《教育教学论坛》 2020年17期 90-91页
【摘要】 该文研究之目的:探索当前大学生的拖延行为与一般自我效能、知觉压力之间的相关关系.之方法:采用分层随机抽样的方法从杭州市大学生中抽取280人作为对象,利用问卷调查法收集调查对象的相关数据,运用SPSS25.0软件对数据进行录入和统计分析.之结...
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- 结论：
【中文期刊】 杜冰玉 《百科论坛电子杂志》 2020年5期 385-386页
【摘要】 拖延行为在当今大学生群体中是一种普遍存在的现象,并且对大学生生活的方方面面都有影响,通过对当前大学生群体普遍存在的拖延现象进行研究,提高大学生在学习生活上的积极性和主动性,为大学生改变自身的拖延状况提供一定的帮助,进一步促进大学生心理健康发...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李秋阳 顾昭明 等 《卫生软科学》 2017年31卷2期 47-49页ISTIC
【摘要】 [目的]探讨大学生拖延行为与父母教养方式的关系.[方法]采用Lay一般拖延量表与父母教养方式问卷对山西某大学306名大学生的拖延行为进行调查,并用t检验等统计学方法对拖延行为与父母教养方式进行相关分析.[结果]①大学生拖延行为在性别、出生地...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 耿靖宇 侯晓 等 《心理与行为研究》 2019年17卷3期 402-407页
【摘要】 采用时间管理倾向量表、自我监控量表、状态-特质焦虑问卷、Aitken拖延问卷对555名大学生进行问卷调查,探讨特质焦虑与大学生拖延行为之间的关系及机制.结果发现:(1)特质焦虑对拖延有显著的正向预测作用;(2)时间管理倾向在特质焦虑与大学生...
- 概要：
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【中文期刊】 阮征 《科教文汇》 2019年18期 157-158页
【摘要】 大学生拖延现象是高校教育者普遍关注的问题.大学生的拖延行为主要表现在其学业任务上,其中主要原因是害怕失败和厌恶任务,而与之相关的影响因素有人格特征、非理性信念、任务性质等,拖延行为会对学生个体产生内部痛苦和外部的损失.本文在归纳大学生拖延行...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 叶艳晖 《中国健康心理学杂志》 2014年22卷3期 436-438页ISTIC
【摘要】 目的 探讨大学生时间管理倾向、自我效能感与拖延行为的关系,检验自我效能感的中介效应.方法 采用青少年时间管理倾向量表(TMD)、一般自我效能感量表(GSES)和一般拖延量表(GPS),对广东省5所高校600名在校大学生进行问卷调查.结果 ①...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孟晨 严方喆 等 《科学大众（科学教育）》 2018年1期 146页
【摘要】 目的:了解大学生对拖延行为的理解和现状,探讨形成拖延行为的影响因素,为个人克服拖延行为和相关部门制定干预措施提供依据.方法:采用随机抽样的方法,对大学生进行现场调查,共调查人数96人,男、女生分别为35人、61人.用Epidata3.1进行...
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- 方法：
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