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【中文期刊】 宋波 于佳远 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 122-125页
【摘要】 目的 探讨大学生创新创业训练计划的实施现状,并分析如何更好地开展大学生创新创业训练计划.方法 选取 2022 年 1 月―2024 年 1 月计划参加和已参加齐齐哈尔尔医学院的创新创业计划项目的医学检验专业的100 名在校学生作为调查对象....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘丽燕 孟凡玉 等 《中国高等医学教育》 2025年7期 4-6页
【摘要】 大学生创新教育是保证未来我国经济稳步增长的重要战略举措.从培养大学生创新实践能力出发,以"国家重点学科的科研实验平台"为依托,通过构建"项目—竞赛—转化"的三位一体大学生创新能力培养体系,探讨"科研平台"为基础的教育模式在大学生创新实践能力...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘运宝 母雯婷 等 《医学新知》 2024年34卷12期 1430-1440页ISTICCA
【摘要】 实验诊断学是医学教育的关键组成部分,对学生的理论素养和实践技能提出了较高要求.然而,传统的教学模式已难以适应现代教育的发展需求.本研究通过深入分析实验诊断学教学现状,发现传统教学模式存在教学方法单一、实习环节重视不够、实验操作技能培养不足等...
【关键词】 实验诊断学；大学生创新创业训练计划项目；教学改革；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁力汉 姚梦迪 等 《黑龙江医学》 2024年48卷1期 62-64页
【摘要】 在新的战略背景下,公共卫生领域的发展对现今公共卫生人才的创新能力提出了更高要求.目前,高校公共卫生与预防医学的本科教育,在目标取向、创新意识、创新实践训练、激励机制等方面存在诸多问题,严重影响公共卫生创新型人才的培养.为此,中山大学公共卫生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卡思木江·阿西木江 艾力·艾比不拉 等 《基础医学教育》 2024年26卷2期 169-172页
【摘要】 以健康促进为中心的医学发展理念下,培养医学院校大学生的临床和科研思维能力十分重要.大学生创新训练项目以项目为载体,激发学生的创新思维和创新意识,调动学生对科研和学习的积极性和创造性,提高学生的创新能力和实践能力.文章通过问卷调查了解医学生参...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 韩翰 周伟强 《沈阳医学院学报》 2024年26卷3期 331-336页
【摘要】 目的:以大学生基础医学创新研究暨实验设计竞赛为导向,探讨多层次实验教学模式改革的效果.方法:自2013年度起,在某医学院临床医学专业教学班公布实验开放安排,学生自愿报名.将生化实验项目分为开放性实验、综合设计性实验,把创新元素融入到实验的各...
- 概要：
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【中文期刊】 江维 赵阳 等 《基础医学教育》 2024年26卷9期 816-819页
【摘要】 培养医学生的科研能力和创新精神是当今医学教育的重点.医学由于其自身的独特性决定了医学生一大半的医学教育在教学医院进行,教学医院如何提高医学生的科研能力和创新能力是当今医学教育的难点.大学生创新训练项目旨在培养大学生的创新能力和科研能力,是培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄海 陈健 《基础医学教育》 2024年26卷8期 722-728页
【摘要】 大学生创新创业训练计划是高校教育教学改革的重要环节,也是高校深度融入国家创新体系的重要举措.文章就浙江大学医学部2020-2023级医学类专业本科教育阶段学生63人参与大学生创新创业训练计划项目(简称大创项目)的情况进行了问卷调查.结果表明...
【关键词】 医学教育；人才培养；大学生创新创业训练计划；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 宋芳芳 杨科峰 等 《卫生职业教育》 2024年42卷15期 95-97页
【摘要】 探讨大学生创新训练项目对食品卫生与营养学专业学生科研能力和综合素养培养的效果及存在的问题,并提出相关改进对策和建议.
- 概要：
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【中文期刊】 陈丽珍 熊雨 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷5期 166-170页
【摘要】 口腔医学专业本科生科研训练符合国家对创新人才培养的基本需求,是培养科研思维及提高创新能力的重要环节,同时也是成就高素质口腔医学人才的必经之路.但目前对于口腔本科生科研训练尚未形成较为完善的体系,为此,笔者从软硬件条件层面、教学方式层面、指导...
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