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【中文期刊】 潘运宝 母雯婷 等 《医学新知》 2024年34卷12期 1430-1440页ISTICCA
【摘要】 实验诊断学是医学教育的关键组成部分,对学生的理论素养和实践技能提出了较高要求.然而,传统的教学模式已难以适应现代教育的发展需求.本研究通过深入分析实验诊断学教学现状,发现传统教学模式存在教学方法单一、实习环节重视不够、实验操作技能培养不足等...
【关键词】 实验诊断学；大学生创新创业训练计划项目；教学改革；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 卡思木江·阿西木江 艾力·艾比不拉 等 《基础医学教育》 2024年26卷2期 169-172页
【摘要】 以健康促进为中心的医学发展理念下,培养医学院校大学生的临床和科研思维能力十分重要.大学生创新训练项目以项目为载体,激发学生的创新思维和创新意识,调动学生对科研和学习的积极性和创造性,提高学生的创新能力和实践能力.文章通过问卷调查了解医学生参...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩翰 周伟强 《沈阳医学院学报》 2024年26卷3期 331-336页
【摘要】 目的:以大学生基础医学创新研究暨实验设计竞赛为导向,探讨多层次实验教学模式改革的效果.方法:自2013年度起,在某医学院临床医学专业教学班公布实验开放安排,学生自愿报名.将生化实验项目分为开放性实验、综合设计性实验,把创新元素融入到实验的各...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 江维 赵阳 等 《基础医学教育》 2024年26卷9期 816-819页
【摘要】 培养医学生的科研能力和创新精神是当今医学教育的重点.医学由于其自身的独特性决定了医学生一大半的医学教育在教学医院进行,教学医院如何提高医学生的科研能力和创新能力是当今医学教育的难点.大学生创新训练项目旨在培养大学生的创新能力和科研能力,是培...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 吴腾 王清源 等 《科教导刊》 2022年3期 68-70页
【摘要】 文章分析了传统病理生理学教学方法中存在的弊端.然后,提出大学生创新业竞赛对病理生理学学习可以起到促进作用.借助学校以及教育部对于大学生创新创业项目的 支持,引导学生基于所学内容进行选题,并对所学知识进行拓展与延伸,增加学生对于病理生理学的理...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 傅容 《才智》 2021年25期 173-176页
【摘要】 现代大学都在不断努力推动科研、教学和产业的整合.随着生物医药的发展,生物专业人才的培养更需要产学研结合的教学改革.而目前教学改革的主要形式是增加本科生进入实验室或公司参与科研生产活动的机会.在理论教学中却鲜有改进.本文分析了目前生物理论教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘苗 成颖 等 《实验室研究与探索》 2020年39卷8期 210-213页
【摘要】 为加强药剂学实验教学与大学生科研训练(Student Research Training,SRT)的衔接,将SRT部分环节迁移到药剂学实验教学中,并采用导入—目标—前测—参与式学习—后测—总结(BOPPPS)教学模式进行模块化教学.合理构建...
【关键词】 药剂学实验；BOPPPS教学模式；大学生科研训练；
- 概要：
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【中文期刊】 黄敏 陈会敏 等 《中国中医药现代远程教育》 2020年18卷8期 164-166页
【摘要】 文献阅读的训练是提高学生文献阅读能力和促进科研思维形成的重要方式.生物化学发展迅速,科研动态丰富,学科融合密切,文献的学习对于学生理解课本知识,扩充知识结构以及培养科研能力有着重要的作用和意义.教研组探讨了文献阅读在生物化学教学应用中的作用...
- 概要：
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【中文期刊】 古云梅 杨燕 《健康之友》 2020年1期 106-107页
【摘要】 本文主要针对药理学实验教学改革与大学生科研能力培养展开深入研究,重点对改革教学模式、改革教学内容、创新实验设计、注重实验考核等进行了详细阐述,旨在将学生的科研思维提升上来,满足大学生科研能力培养的根本需求.
- 概要：
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【中文期刊】 黎霜 陈洪波 等 《西部中医药》 2016年29卷5期 55-56页ISTIC
【摘要】 以生物工程专业为例，根据实践教学内容，将实践教学时间、空间进行合理配置，划分为校内(实验课程、课程设计、科技训练)、校外(教学实习、社会实践)以及科研课题(毕业设计、创新实验、教师科研)3个模块，提出了基于3个模块的三维实践教学平台的构建，...
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