换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 6504
- 30
- 17
- 9
- 1
- 380
- 200
- 113
- 92
- 66
- 1620
- 682
- 303
- 283
- 262
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 肖岚 叶翎 《中华医学图书情报杂志》 2013年22卷9期 68-69,72页ISTICCA
【摘要】 介绍了大连医科大学图书馆配合学校实施素质教育的资源、人才、设施和环境等方面的优势,针对大连医科大学素质教育中存在的思想素质、文化素质、身心素质、业务素质、信息素质等方面存在的问题,提出了完善数字图书馆建设、提高馆员素质、开展学生信息课教学、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐克东 常云霞 等 《周口师范学院学报》 2014年31卷2期 127-128页
【摘要】 大学生的科研创新、实践能力的挖掘与启蒙培养已成为大学素质教育的重要组成部分.为培养高素质复合型的生物学人才,必须强化生物学实验教学的课程改革、调整生物实验课程框架结构、创建新的实践培养体系.结合周口师范学院植物遗传与分子育种重点实验室对大学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马建军 周玉 《重庆理工大学学报（社会科学版）》 2013年27卷6期 60-64页
【摘要】 作为我国的“兴国之魂”,社会主义核心价值体系不仅是大学生素质教育的重要内容,而且在大学生素质教育中居于灵魂的地位,它集中体现了我国大学素质教育的社会主义性质,为解决大学素质教育的核心问题“培养什么人、怎样培养人”进一步明确了方向和目标,是落...
【关键词】 社会主义核心价值体系；大学生；素质教育；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郝桂荣 《全国商情·经济理论研究》 2009年4期 118-119页
【摘要】 实施大学素质教育,重要的是加强大学生能力建设,要真正面向社会需求,有的放矢,有针对性地培养大学生能力.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李玲 《华北煤炭医学院学报》 2006年8卷6期 865-866页
【摘要】 <篇首> 人文素质在大学素质教育中占有重要地位.为了及时了解和掌握大学生的人文素质现状及其变化趋势,进一步增强我校人文素质教育工作的针对性、科学性和有效性,上海海事大学大学生人文素质状况调研课题组对全校大学生的人文素质状况进行了一次调研.现将调...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 魏贻坡 《中国科技信息》 2005年18期 425页
【摘要】 本文阐述了信息素质的涵义,信息素质教育是大学素质教育的重要组成部分,高校图书馆应发挥自身的信息、技术优势,采取有效措施对大学生进行信息素质教育,提出了开展信息素质教育的途径和措施.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄静 郝彦林 等 《西北医学教育》 2002年10卷2期 67-68，封4页
【摘要】 分析了军医大学素质教育的迫切性和可行性;探讨了如何学会做好军人,培养各种基本能力,培养创新能力和培养军事医学能力等军医大学素质教育的内涵;提出了评价方法、教学内容、教学方法的改革等实现素质教育的路径,以期使军医大学培养的人才资源真正具有国际...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄艳丽 杨葛君 等 《蚌埠医科大学学报》 2025年50卷3期 413-417页ISTICCA
【摘要】 目的:构建五育并举视域下医学院校学生综合素质评价指标体系,深化新时代大学生评价改革,提高医学院校人才培养能力.方法:采用德尔菲法确定医学生综合素质评价指标体系,层次分析法计算各级指标权重.结果:构建 5 个一级指标,16 个二级指标和29 ...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙芬芬 孔德龙 等 《继续医学教育》 2025年39卷1期 37-40页
【摘要】 "挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛是新时期下深化大学生素质教育的重要平台,对于培育青年创新人才具有显著成效,其因在中国大学生科技创新与创业领域的卓越贡献,被誉为科技创新创业的"奥林匹克"盛事.文章对医学生参加"挑战杯"竞赛的重要性进行...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘清南 戴志兵 等 《中国医学教育技术》 2024年38卷3期 374-378页
【摘要】 创新型医学人才的培养是创建"双一流"学科和高水平大学的重要支撑.在"双一流"学校与学科建设背景下,生命科学学院和生物学学科快速发展,但传统分子生物学课程内容和教学模式已不能满足培养学生参与课外科研的需求.文章提出以培养学生科研创新能力为目标...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
