换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 502
- 5
- 4
- 2
- 1
- 1
- 125
- 52
- 38
- 29
- 26
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 曾秋霞 付剑鹏 等 《中国中医药现代远程教育》 2021年19卷10期 177-179页
【摘要】 目的 为探究TED(Technology,Entertainment,Design)医学微视频在中医院校大学英语教学中的应用研究.方法 随机选取某中医院校大学的2个班作为研究对象,其中2班初始英语水平相当,分为对照班和实验班.对照班给予传统...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨芳 潘梦妮 等 《才智》 2021年22期 17-20页
【摘要】 课程思政建设工作要求全国所有高校所有学科专业全面推进,发挥好每门课程的育人作用,大学英语作为高校的公共基础课程,是开展课程思政的重要阵地.本文从大学英语课堂教学"主渠道"积极探索有效开展课程思政的路径,详细阐述如何深入挖掘课程思政元素,有机...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王艳 《科教文汇》 2020年34期 189-190页
【摘要】 该文主要致力于探究大学英语任务型教学实验的情况,首先介绍任务型教学实践示例,其次分析实验取得的结果,最后进行相应的讨论,以期实现大学英语教学的可持续化发展.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗雯 《海外英语（下）》 2020年8期 164-165页
【摘要】 大学英语教学的初衷在于培养学生的语言能力,从而提升其跨文化交际能力.因此,中西方文化的导入在教学过程中有非常重要的现实意义.然而,如何有效地进行文化导入,从而让学生真正形成对中西方文化异同的理解,这是一个值得探讨的问题.建构主义是关于知识和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 倪琳娜 《科教文汇》 2017年16期 129-131页
【摘要】 改革创新下的大学实用性英语教学的课程,在整个大学教育中都有着至关重要的作用和地位.随着社会的不断改革,国际经济贸易的不断创新与融合发展,大学生的素质与能力就变成很重要的考核对象,因而大学英语就受到愈来愈重大的影响,被越来越多的学校重视,有着...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曾庆锋 《牡丹江教育学院学报》 2016年1期 70-71页
【摘要】 2013年8月CET-4/6公布了题型改革调整,目的是对考生的听、说、读、写、译等能力进行全方位的考核.从提高学生翻译技能的角度指出,各个高校教学部门应该抓住改革时机开设课程进行大学英语翻译教学:提升学生的英语综合能力、为社会培养专业类型翻...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 熊敏娟 《疯狂英语（教师版）》 2015年3期 38-41页
【摘要】 模因是文化传递的复制单元，是模仿的单位。根据此理论，我们可以把语言本身看作是模因，学生学习英语的过程就是对语音模因、词汇模因、句子模因、语法模因以及篇章结构模因进行模仿、复制和传播的过程。基于模因论的观点考察语言模因在《全新版大学英语》（第...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 方敏 《消费导刊》 2014年8期 261-261页
【摘要】 大学英语口语教学在一些学校长期不受重视，随着全球化进程的加快，英语作为国际交流的通用语言，在各个领域中地位越来越突出。因此，努力探索大学英语口语教学改革势在必行。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
