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【中文期刊】 李海玉 刘灵 等 《卫生职业教育》 2024年42卷20期 24-27页
【摘要】 选取 2018 级、2019 级及 2020 级郑州大学第三临床医学院专业学位硕士研究生作为研究对象,对其进行问卷调查,分别从选修课程妇产科科研方法的课程认知、课程评价、考核成绩、论文成果等方面了解该课程的教学效果,为后期优化课程设计提供理...
- 概要:
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【中文期刊】 杨晓辉 李小毛 等 《中国高等医学教育》 2024年8期 10-12页
【摘要】 目的:调查在中山大学附属第三医院妇产科见习和实习的高年级本科医学生科研能力现状,分析不同性别、学制学生科研能力的差别,探讨培养措施.方法:采用自制科研能力调研问卷对118名高年级本科医学生进行调查.结果:(1)科研技能方面,绝大多数学生表示...
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【中文期刊】 李政 曾志 等 《医学教育研究与实践》 2023年31卷1期 91-98页
【摘要】 目的 探讨经优化的妇产科专硕与住培并轨培养模式的应用效果,以培养具有临床与科研双重能力的优秀妇产科人才.方法 以中国医科大学附属盛京医院的2017级、2018级妇产科专业学位硕士为研究对象,2017级共46名专硕为试验组,采取经优化的专硕与...
- 概要:
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【中文期刊】 刘迎 薄海欣 等 《护理学杂志》 2019年34卷14期 66-68页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨对妇产科患者实现从入院到出院至家庭的全程随访系统的效果.方法 妇产科患者全程随访系统分为医护端和患者端移动App,通过与医院HIS系统对接,具有出院随访、健康教育、科研调查等功能.结果 2018年1~8月收治患者15 312例次,...
- 概要:
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【中文期刊】 曹泽毅 《中国循证医学杂志》 2004年4卷9期 589-590页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 循证医学是一门在医学实践中寻找、评价和使用最佳临床证据的新兴学科,循证医学的理念与方法为临床医生和科研人员从事临床研究和医疗实践提供了新的思路与方法.循证医学不仅适用于内、外、妇、儿、护理、保健、诊断、预防等临床医学下属学科,同时也可...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 单绍艳 丁笑茹 《齐鲁护理杂志》 2018年24卷10期 123-125页ISTIC
【摘要】 目的:探讨以核心能力为主的带教模式在妇产科临床护理教学中的应用效果.方法:将84名妇产科实习护士随机分为对照组和观察组各42名,对照组采用妇产科常规带教方法,观察组实施以核心能力为主的带教模式,比较两组带教效果.结果:观察组带教后临床护理、...
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【中文期刊】 吴焕 华媛媛 等 《现代医药卫生》 2019年35卷15期 2405-2407页
【摘要】 临床住院医师规范化培训(以下简称住培)作为毕业后医学教育的一个重要组成部分,是医院培养高素质医学人才的一条重要渠道.目前,妇产科住培临床教学中存在以下问题:医患关系紧张,实践机会难求;理论知识抽象,难以结合实践;重心偏重临床,科研能力欠缺....
- 概要:
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【中文期刊】 廖芮 《现代养生(下半月版)》 2019年5期 67-68页
【摘要】 目的:为了能够积极寻找早产病因及早产儿不同预后所带来的不同后果,同时还有影响其早产儿预后的相关因素.方法:挑选第三军医大学第三附属医院野战外科研究所妇产科内部的300例产妇及其早产儿病历资料,然后后对其中150例不同胎龄的单胎早产儿的相关危...
- 概要:
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