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【中文期刊】 丁小华 《中国校医》 2013年27卷9期 712-713页
【摘要】 目的 探讨以问题为基础(PBL)的教学模式应用于妇科临床护理案例分析实习带教的效果. 方法 对2011年6月-2012年6月在福建医科大学附属第二医院进行临床实习的四年制护理本科生100人采用PBL教学法进行妇产科护理案例分析实习带教,评价...
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2. 妇科临床护理教学新探索
【中文期刊】 王伟 刘军 《中国误诊学杂志》 2011年11卷8期 1979页 ISTICCA
【摘要】 <篇首> 护理临床教学是护理整体教学的重要组成部分,不仅能够帮助护生将理论联系实际,加深对护理知识的学习及掌握,还能够帮助护生从另一个更形象的侧面了解护理工作,更重要的是能够帮护生养成良好的护理工作作风和工作态度,其质量将直接影响到护生得临床能...
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