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【中文期刊】 武绛玲 《山西卫生健康职业学院学报》 2025年35卷4期 159-161页
【摘要】 目的:了解高职院校男护生在妇科临床实习的真实体验,为临床实习管理及护理教育改革提供参考依据.方法:运用质性研究中的现象学研究方法,选取已完成妇科实习男护生进行一对一深入访谈.结果:通过资料分析,提炼出三大核心主题:职业角色认同危机、临床实践...
- 概要：
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【中文期刊】 项桃蓉 杨霞 等 《中国卫生产业》 2024年21卷7期 205-208页
【摘要】 目的 探讨标准化病人+案例教学对临床妇科见习带教质量的提升作用.方法 选取2022年1月—2023年12月英山县人民医院妇科临床见习的100名实习医生为研究对象,2022年1-12月应用传统教学法,作为对照组(50名);2023年1-12月...
- 概要：
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【中文期刊】 汪苗 熊畅 等 《中国卫生产业》 2024年21卷2期 150-152页
【摘要】 目的 探讨妇科临床实习教学中阶段性目标教学法的应用价值.方法 选取2021年1月—2022年12月于罗田县人民医院产科实习的40名妇科学生为研究对象,以随机数表法分为两组,每组20名.阶段目标组采取阶段性目标法教学.传统教学组采取常规法教学...
- 概要：
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【中文期刊】 何小燕 《中国卫生产业》 2024年21卷5期 140-142,146页
【摘要】 目的 探究标准化病人联合案例教学在临床妇科实习带教中的效果.方法 选取2021年10月—2023年10月罗田县人民医院临床妇科的70名实习生为研究对象,依据实习的先后顺序分为对照组(35名)和研究组(35名).对照组进行常规带教模式,研究组...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李宗兰 刘丹 等 《中国医药科学》 2024年14卷19期 69-72,105页
【摘要】 目的 探讨妇科临床实践规培中临床实习联合模拟患者演练的应用效果.方法 于2021年9月至2022年9月在潍坊医学院附属医院妇科接受规培的医师中选取30名作对照组,采用常规教学模式进行培训;于2022年10月至2023年10月在潍坊医学院附属...
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- 结论：
【中文期刊】 匡莹莹 《中国继续医学教育》 2023年15卷12期 122-125页
【摘要】 目的 探讨线上线下混合教学模式在妇科肿瘤临床实习教学中的应用效果.方法 选取2020年7-12月于监利市人民医院妇科肿瘤科实习的36名医学生设为对照组,采取传统教学法;选取2021年7-12月于该科室实习的36名医学生设为观察组,采取线上线...
【关键词】 医学教育；线上线下混合教学模式；妇科肿瘤；
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【中文期刊】 王飞 石小玲 等 《现代医药卫生》 2022年38卷8期 1411-1413页
【摘要】 妇科是理论和实践互相渗透且紧密联系的一门临床学科.由于卵巢癌这一章节知识点相对复杂且抽象,在实习中属于重点及难点内容,传统的教学方法有很多弊端.该文尝试性提出了参照2021年美国国立综合癌症网络(NCCN)指南设计的卵巢癌的临床带教的综合性...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 魏敏 丁璇 等 《中国卫生产业》 2022年19卷21期 175-178页
【摘要】 目的 观察问题导向临床医学教学模式(problem-originated clinical medical curriculum,PCMC)联合以问题为导向的教学法(problem based learning,PBL)在妇科临床实习教学中...
- 概要：
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【中文期刊】 饶永红 冯胜利 《中国卫生产业》 2022年19卷2期 215-218页
【摘要】 目的 探讨融入人文精神的教学在妇科临床实习教学中的应用效果.方法 将该院2020年1月-2021年1月40名妇科临床学生,随机数表法分两组,每组20名.对照组给予常规教学模式,研究组实施融入人文精神的教学.比较两组轮转出科妇科理论知识考核结...
- 概要：
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【中文期刊】 孟凡玲 叶宇光 等 《中国病案》 2021年22卷12期 68-71页ISTIC
【摘要】 目的 探讨"互联网+"线上线下混合式临床教学模式在妇科肿瘤科实习中的应用效果.方法 选择2020年7月1日-2020年12月31日在某医科大学附属肿瘤医院妇瘤科实习的82名本科实习学生为研究对象,随机分为两组,传统教学组(n=41)与线上线...
【关键词】 线上线下混合式临床教学；教学模式；妇科临床教学；
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