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【中文期刊】 卫星星 李银涛 等 《中国高等医学教育》 2014年8期 121-122页
【摘要】 多媒体教学课件可以生动直观地展示教学内容,传递丰富的信息,利用多媒体课件教学愈来愈受到人们的推崇.基于问题和案例的教学模式强调以学生为中心,在分析案例和解决问题中学习,目前在高等医学教育中正得到广泛的重视.文章详述在药学有机化学课程多媒体课...
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【中文期刊】 胡正堂 《新教育时代电子杂志（教师版）》 2014年31期 120页
【摘要】 现在多媒体教学设计已成为教学的重要组成部分.多媒体教学的合理应用,是培养学生自学能力和分析解决问题的能力的关键,也是促进了他们思维能力的整体发展,是全面提高学生各科能力素质的有效手段.多媒体教学设计对今天的教育发展非常重要,但是多媒体的运用...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王勇 《美与时代·城市》 2014年2期 52-52页
【摘要】 媒体艺术从古代单纯的文字、图形、舞台戏剧艺术发展到现代形式多样的电视、电影和计算机网络多媒体，在传播和表现形式上发生了已经翻天覆地的变化，特别是数字图像技术革命带来了丰富多彩的媒体表现形式。但目前很多数码媒体设计师陷入了追求技术和表现形式丰...
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【中文期刊】 叶劲松 侯东生 等 《中国高等医学教育》 2010年3期 89-90,94页
【摘要】 随着计算机多媒体技术的飞速发展,多媒体教学课件逐渐成为医学教学的重要的学习资源.多媒体教学课件不仅具有明确的教学目标与内容,而且反映一定的教学策略.文章从医学教学的特点为切入点,详述基于问题的学习与基于案例的教学两种主要的策略,并以"腹外疝...
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- 方法：
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【中文期刊】 柯仙桃 刁春婷 《文学教育（下）》 2018年3期 84-85页
【摘要】 本文从汉字形、音、义三个要素着手,分析了汉字学习"三难"问题的原因,并结合多媒体技术辅助汉字学习的优势,探讨了多媒体技术如何更好地展现汉字的独特性与理据性,并就汉字理据知识融入多媒体学习的软件设计提出了几点建议.
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- 结论：
【中文期刊】 孟微 李宇婷 等 《新闻研究导刊》 2024年15卷13期 127-130页
【摘要】 新媒体环境下,作为一种以问题为导向的教学方法,项目教学法在教学实践中的价值日益凸显.文章采用文献研究法、案例研究法等,对新媒体环境下PBL教学法在儿科教学中的应用进行分析.研究发现,新媒体环境下,PBL教学法在儿科教学中具有显著优势,不仅可...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 邵巍 孟微 等 《新闻研究导刊》 2024年15卷12期 150-153页
【摘要】 新媒体时代,线上线下混合式教学已成为教育教学领域的一个重要改革方向.线上线下混合式教学结合传统课堂与在线教学的优势,能够为学生提供更灵活、更高效的学习体验.文章运用文献研究法、案例研究法等,以儿科学课程为例,探讨新媒体时代医学课程线上线下混...
- 概要：
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【中文期刊】 寇志茹 徐晓函 等 《伤害医学（电子版）》 2024年13卷1期 15-22页
【摘要】 目的 探究抖音平台儿童非故意伤害预防科普短视频的特征和存在问题,为儿童非故意伤害预防科普短视频的制作和传播提供借鉴.方法 选取在抖音平台儿童非故意伤害预防科普领域传播影响力较高的4个官方账号和6个自媒体账号,筛选出每个账号点赞量最高的前10...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王冀宁 张兴旺 等 《医学与社会》 2023年36卷2期 96-101页ISTICPKU
【摘要】 新媒体使传统中药文化在传播中绽放新光彩,但在新媒体环境下,中药信息传播也出现了信息虚假传播的问题.采用文献分析法和理论推演法从中药信息传播的信息源头到信息呈现全过程,总结我国中药在新媒体传播中存在的传播主体混杂、信息失衡严重、"把关人"缺失...
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【中文期刊】 马晓昕 武国凡 等 《生物学通报》 2023年58卷1期 51-54页ISTICCA
【摘要】 以"DNA是主要的遗传物质"为例,主要采用问题驱动教学法,辅以多媒体教学法等,按照时间顺序逐步引导学生自主、合作、探究性学习科学家探索遗传物质的实验过程、方法和结论等,并剖析、解决其中与之相关的实验问题.以此增加学生学习兴趣,厘清知识脉络,...
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