换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 24
- 2
- 1
- 4
- 3
- 1
- 6
- 6
- 5
- 3
- 3
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 家博 苏金星 等 《中国健康心理学杂志》 2024年32卷7期 1058-1064页ISTIC
【摘要】 目的:分析大学生领悟社会支持与感知就业能力之间,学业自我效能感和民族认同的中介和调节效应.方法:采用偶遇和滚雪球抽样方法,使用领悟社会支持量表、学业自我效能感量表、民族认同量表和感知就业能力量表对1354名大学生进行问卷调查,运用SPSS ...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 代文武 贾宁 《心理研究》 2024年17卷2期 173-181页
【摘要】 为考察高一学生求助数学教师行为对数学成绩的影响机制,本研究采用求助数学教师行为问卷、中学生感知到的数学教师支持问卷、数学学业情绪量表和中学生数学学习投入量表对986名高一学生进行问卷调查.结果发现,高一学生求助数学教师行为与数学成绩的关系中...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张红霞 《中小学心理健康教育》 2024年24期 17-21页
【摘要】 为探索感知班主任情感支持与高一寄宿生学习投入之间的关系,以及学业情绪在两者间的中介作用,采用中学生感知教师情感支持量表、学习投入量表和青少年学业情绪量表,对江苏省三所寄宿制高中的561名高一寄宿生进行调查,研究结果显示,高一寄宿生的感知班主...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李若宁 吕利明 等 《护士进修杂志》 2023年38卷4期 298-302页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨学业情绪在护理本科生感知教师情感支持与在线学习参与度之间的中介作用.方法 方便抽样选取山东某2所医学院校的382名护理本科生,采用一般情况调查表、学习者感知教师情感支持量表、大学生网络学习参与度量表、学业情绪量表进行问卷调查.结果...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄伊 李超凤 等 《护理学报》 2023年30卷14期 1-6页ISTICCSCD
【摘要】 目的 调查本科实习护生的护理教育欺凌的现状,并分析其影响因素.方法 采用便利抽样法,于 2022年 5-6月选取长沙市 5 所三级甲等综合医院的 234 名本科实习护生为研究对象.采用一般资料调查问卷、护理教育欺凌行为量表、实习护生学业支持...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴佳桧 傅海伦 等 《心理科学进展》 2023年31卷4期 552-569页
【摘要】 学业成就是衡量学生学习认知能力和检测其学习效果的重要指标,受到感知社会支持和学习投入等因素的显著影响,先前的研究已经考察了这两个因素对学业成就的共同作用机制,但感知社会支持与学业成就的关系强度不明,且尚不完全清楚中介效应、调节效应对二者关系...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘凤 桂桃花 等 《中华护理教育》 2022年19卷7期 631-635页CSCD
【摘要】 目的 探讨护理实习生临床归属感在学业支持感知和压力间的中介效应.方法 选取553名正在医院实习的护理专业学生作为研究对象,应用临床归属感量表、护理实习生学业支持感知量表和护理专业学生压力指数量表进行调查.结果 护理实习生临床归属感条目均分为...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵红 马俊杰 等 《全科护理》 2022年20卷34期 4881-4886页
【摘要】 目的:了解实习护生转型冲击与学业支持感知、职业认同的现状,分析三者之间的相关性.方法:采用便利抽样法,选取山东省5所三级甲等医院的273名实习护生作为研究对象,采用一般资料调查表、护理本科实习生转型冲击评价量表、实习护生学业支持感知量表、护...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李若宁 吕利明 等 《中华护理教育》 2022年19卷10期 898-902页CSCD
【摘要】 目的 了解护理本科生在线学业情绪与感知教师情感支持的现状,探究两者间的相关性.方法 方便选取山东省2所医学院校382名护理本科生,采用一般情况调查表、学业情绪问卷、学习者感知教师情感支持量表进行问卷调查.结果 护理本科生的在线学业情绪中,愉...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李秀珠 《中国高等医学教育》 2022年4期 36,109页
【摘要】 目的:探讨实习护生学业支持感知与学业倦怠的相关性研究.方法:选取80名护生作为研究对象,采用学业支持感知问卷和大学生学业倦怠量表对实习护生进行调查研究.结果:实习护生的学业倦怠水平较高,女护生的学业倦怠水平高于男护生,同时担任班干部的实习护...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
