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【中文期刊】 陈冬 孙同温 等 《护理学报》 2025年32卷13期 56-60页ISTICCSCD
【摘要】 目的 调查大专护生学业无聊感现状并分析其影响因素.方法 采用便利抽样法,于2023年10月选取黑龙江省某医药卫生类大专院校的935名护生为研究对象.采用一般资料调查表、学业无聊感量表、学业自我效能感量表、大学生获得感问卷和未来工作自我清晰度...
- 概要：
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【中文期刊】 王莉丽 孙健 《中国医学教育技术》 2025年39卷2期 235-240页
【摘要】 目的 探讨虚拟仿真结合改良自我导向、问题导向、终身学习、综合临床案例练习(self-directed,problem-oriented,lifelong learning,integrated clinical case exercise,...
【关键词】 虚拟仿真；改良SPLICE教学；批判性思维能力；
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- 方法：
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【中文期刊】 黄杰 朱丹 等 《心理发展与教育》 2025年41卷5期 684-691页
【摘要】 本研究基于资源保存理论,采用纵向研究设计对湖北、湖南8所高中2731名学生进行调查,探讨高中生感知的教师工作倦怠对其学习倦怠的感染效应以及教师自主支持增量和学业自我效能感增量的中介作用.结果表明:(1)高中生感知的教师工作倦怠正向预测其学习...
- 概要：
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【中文期刊】 何伊梅 蒋鑫 等 《中医教育》 2025年44卷3期 36-42页
【摘要】 目的 探索中医学专业学生专业认同的潜在类别,并分析不同潜在类别的影响因素,为中医药院校构建针对性的教育方案提供依据.方法 于2024年4-5月选取北京中医药大学本科1～5年级中医学专业学生为研究对象,采用一般资料调查表、专业认同评定量表、学...
- 概要：
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【中文期刊】 李管明 李淼 等 《中国现代医生》 2025年63卷25期 87-90页
【摘要】 目的 探讨团队情境模拟教学在儿科实习生新生儿复苏术培训中的应用效果.方法 选取2023年5月至2024年5月在中山大学附属第七医院儿科轮转的45名实习生为研究对象,按轮转小组随机分为模拟组(n=24)和对照组(n=21).对照组进行理论授课...
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- 方法：
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【中文期刊】 家博 苏金星 等 《中国健康心理学杂志》 2024年32卷7期 1058-1064页ISTIC
【摘要】 目的:分析大学生领悟社会支持与感知就业能力之间,学业自我效能感和民族认同的中介和调节效应.方法:采用偶遇和滚雪球抽样方法,使用领悟社会支持量表、学业自我效能感量表、民族认同量表和感知就业能力量表对1354名大学生进行问卷调查,运用SPSS ...
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【中文期刊】 刘丽 胡惠惠 等 《卫生职业教育》 2024年42卷15期 45-48页
【摘要】 目的 探讨赋权型混合式教学模式在外科护理学教学中的应用效果.方法 采用整体抽样法选取某医学院护理专业学生作为研究对象,对照组采用以课堂讲授为主的传统教学模式;实验组采用赋权型混合式教学模式.比较两组学生学业自我效能感量表、批判性思维能力量表...
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【中文期刊】 杨青风 谢瑞波 等 《心理科学》 2024年47卷6期 1496-1506页
【摘要】 基于职业关系理论和生涯建构理论,采用问卷法对1214名中职生进行以6个月为间隔的3次追踪测查,考察父子关系和母子关系对中职生生涯适应力的纵向预测作用以及学业自我效能感和生涯决策自我效能感在其中的中介作用.结果发现:(1)父子关系能够正向预测...
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【中文期刊】 李玉莹 陈昱霆 等 《循证护理》 2023年9卷7期 1245-1251页
【摘要】 目的:探索护理本科生自我导向学习能力的影响因素并分析其作用机制.方法:采用基于年级的配额抽样策略,线上选取4所高校护理学院大学一年级至四年级的全日制护理本科生311名为调查对象,应用问卷星软件进行调查.结果:护理本科生自我导向学习能力总分为...
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【中文期刊】 杨凯涵 唐海洋 等 《卫生职业教育》 2023年41卷17期 69-72页
【摘要】 目的 探讨妇产科护理学课程思政对学生课程成绩、学业自我效能感、职业自我概念的影响.方法 2022 年 2-7 月选择四川省某高校2019 级护理学专业本科生为研究对象,分为试验组(111 人)和对照组(108 人).妇产科护理学教学中,对照...
- 概要：
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