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【中文期刊】 于美琪 卢家楣 等 《中国健康心理学杂志》 2024年32卷12期 1914-1920页ISTIC
【摘要】 目的:探讨问题性移动网络使用与大学新生学业适应的关系,考察负性情绪和情绪调节在其中的作用.方法:采用大学生问题性移动网络使用行为量表、大学生学习适应量表、超简抑郁焦虑筛查量表和情绪调节量表对955名大一新生进行了问卷调查.结果:①问题性移动...
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【中文期刊】 武厚 李小山 等 《心理学探新》 2023年43卷1期 61-67页
【摘要】 为探究农村儿童的负性情绪(抑郁、焦虑)、自闭特质与学业成就的关系,采用泛自闭症表型问卷、儿童抑郁量表、主观学业成就量表、儿童社交焦虑量表、家庭社会经济地位问卷对1047名农村儿童进行调查.结果发现:(1)高自闭特质儿童的抑郁情绪和社交焦虑情...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘颖慧 赵春梅 等 《中国心理卫生杂志》 2019年33卷9期 661-665页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:考察正念训练改善初一学生负性情绪和提升学业成绩的效果.方法:选取北京市某中学初一年级学生192人,将其分成正念训练增强组(n=34)、正念训练组(n=62)和非正念训练组(n=96)3组,正念训练增强组和正念训练组运用五段正念录音周一...
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【中文期刊】 张欣 高园园 《卫生职业教育》 2019年37卷5期 113-115页
【摘要】 目的 探究医学生正负性情绪的一般影响因素以及与学业倦怠、心理弹性、手机成瘾的关系.方法 采用手机成瘾指数量表、正负性情绪量表、大学生学习倦怠量表、心理弹性量表对徐州某医科大学361名学生进行调查.结果 (1) 医学生正性情绪在性别和生源地方...
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- 结论：
【中文期刊】 王恬悦 张馨仪 等 《心理月刊》 2023年18卷3期 61-64页
【摘要】 目的 本文旨在探讨学业负担对初中生心理韧性的影响,并考察家庭功能和负性情绪在其中的链式中介效应.方法 在"双减"背景下,采用整群取样法抽取东部地区四所初中初一～初三共400名学生作为研究对象,使用学业负担问卷、心理韧性量表、家庭功能量表和负...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈丽君 杨颖 等 《中国临床心理学杂志》 2018年26卷4期 706-710,715页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:从个人学业状况角度来考察网络色情成瘾的心理因素.方法:采用学习能力自我效能感、青少年学业情绪问卷中消极低唤醒学业情绪分量表、网络色情活动问卷、网络色情成瘾测试对1359名高中生和大学生进行问卷调查.结果:①高中生的网络色情活动频率及成...
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【学位论文】 作者：何宇 导师：肖宵 重庆医科大学 公共卫生与预防医学 公共卫生（硕士） 2024年
【摘要】
目的：
本研究旨在了解大学生学业拖延、冲动性人格特质和负性情绪现状，探讨基本人口统计学变量以及冲动性人格特质和负性情绪对学业拖延各维度的具体影响，同时分析冲动性人格特质在负性情绪与学业拖延各维度之间所起的中介作用，以期为进一步改善...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 耿静怡 周婵 等 《中国心理卫生杂志》 2008年22卷5期 348-352页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨大学生依恋模式与生活压力感、应对方式和负性情绪的关系.方法:采用应对方式问卷、负性情绪量表、亲密关系体验问卷及自编压力感问卷对800名大学生进行调查.结果:(1)焦虑型和惧怕型大学生的学业压力、人际压力、经济压力得分均高于安全型和...
- 概要：
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【中文期刊】 李青青 张倩 《四川精神卫生》 2017年30卷5期 463-465页ISTIC
【摘要】 目的 探讨医学院校大学生情绪状态对学业拖延的影响.方法 采取整群抽样方法,于2016年7月在山东省某医学院选取350名大学生,采用一般拖延量表(GPS)、正性负性情绪量表(PANAS)进行调查.结果 ①医学生的学业拖延程度在性别、专业层次、...
- 概要：
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【中文期刊】 张欣 高园园 《卫生职业教育》 2019年37卷8期 126-128页
【摘要】 目的 探究医学生学业倦怠情况及其影响因素.方法 采用大学生学业倦怠问卷和正负情绪量表对361名某医科院校大学的医学生施测.结果(1)医学生学业倦怠平均分为(56.42±10.31)分.(2)男生的情绪低落得分显著高于女生(P<0.05),大...
- 概要：
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