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【中文期刊】 邬元曦 刘英超 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷13期 36-39页
【摘要】 目的 研究"云PBL"学习法对医学生自主学习能力的影响.方法 设置前后对照实验:以浙江中医药大学临床医学专业2015级及2016级学生为研究对象.分别在该学期的期初和期末接受有关"医学生自主学习能力测评"的相同问卷调查,设置期末组为实验组,...
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【中文期刊】 何任 《浙江中医药大学学报》 2011年35卷6期 819-820页ISTIC
【摘要】 以自己的学习经验为论述主体,结合国学大师季羡林为另一位国学大师张中行著作写序时所介绍的北大入学考试所用试题、自己经历的上海某大学入学考试所用试题,再引据古人所论,阐明,要想成为有用之才,关键是在自己,在自己是否有坚定的学习信念,是否能持之以...
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【中文期刊】 周庆华 杭丽 等 《护理与康复》 2009年8卷9期 727-728页ISTIC
【摘要】 目的 探讨高职高专护理专业学生学习信念的干预对策.方法 对在校2006级护理专业学生98人实施1.5年的学习信念干预研究. 学习信念干预内容为对护理专业的认知、明确学习目的 、对未来学习的信心、意志力、学习过程的自觉性及习惯.结果 干预后护...
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【中文期刊】 张东军 王丽娜 等 《中国高等医学教育》 2014年7期 19-20页
【摘要】 探讨医学院校非医学生专业认同现状及其对学习行为的影响.采用调查问卷对410名非医学、403名医学生进行调查.结果发现非医学生的专业认同水平显著低于医学生;专业认同程度对其学习信念、学业延迟满足具有明显的影响作用.医学院校应优化专业设置,并加...
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【中文期刊】 佟晓辉 《长春理工大学学报（社会科学版）》 2014年5期 179-181页
【摘要】 Horwitz根据学习者信念理论开发了BALLI调查问卷，目的是评估学习者的学习信念。通过BALLI教师可以了解学生的学习者信念，而且对加强学生自主学习和学生学习策略选择有着重要影响。研究利用BALLI调查了沈阳药科大学药学（英语）专业学生...
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【中文期刊】 李德兵 张照卿 等 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 2013年46卷1期 123-127页
【摘要】 学习信念直接影响学生的教育学习实践,进而影响学生对教育学习价值的认可与质疑.学生主体学习信念的变化与所处的外部环境变化并非绝对同步的,学生的学习信念具有自身的独立性.本文分析了学生学习信念的形成、特点、影响因素,揭示出了良好的学习信念的形成...
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【中文期刊】 周庆华 罗慧媛 等 《泰州职业技术学院学报》 2009年9卷4期 45-47页
【摘要】 目的了解在校护理专业学生专业学习信念状况.方法采用自制学习信念调查问卷,对342名高职、大专及中专护理专业学生进行调查.结果高职、大专及中专班三个层次护理专业学生学习信念水平没有显著性差异;护生中学习信念强、学习信念中等及学习信念弱的学生分...
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【中文期刊】 王诗瑜 臧爽 等 《中华现代护理杂志》 2019年25卷8期 1040-1043页ISTIC
【摘要】 目的? 探讨护理本科生学习收获与学习信念、专业认同及学习满意度的关系,构建四者间的结构方程模型.方法? 采用整群抽样法,于2018年3月选取中国医科大学护理学院1～3年级在校的护理本科生335人为研究对象.采用大学生学习收获问卷、学习信念问...
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【中文期刊】 周鹏生 吕欢 《心理研究》 2014年7卷6期 85-90页
【摘要】 为了探讨学习困难大学生学习适应、学习信念与学习倦怠的关系,为援助学习困难大学生提供理论基础.在选修课上获取有效被试520人,依照学业成绩学分绩点(小于2.0)筛选学习困难大学生291人,采用学习适应问卷、学习信念问卷、学习倦怠问卷进行整群施...
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【中文期刊】 麻超 刘亚飞 《心理技术与应用》 2023年11卷2期 107-116页
【摘要】 为探讨逆境信念与学习投入之间的关系以及孤独感和生命意义感的中介作用.运用整群抽样的方法选取三所普通高中高一至高三共18个班级997名高中生作为研究对象,采用逆境信念量表、青少年孤独感问卷、生命意义感量表及学习投入量表施测.结果发现逆境信念对...
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