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【中文期刊】 王夏冰 刘美荣 等 《护理研究》 2025年39卷4期 585-590页ISTICPKU
【摘要】 目的:了解实习护生跨专业合作学习准备度及其影响因素,为我国护理专业开展跨专业合作学习提供参考.方法:采用一般资料调查表、中文版跨专业合作学习准备量表和艾森克人格问卷对山西省504名实习护生进行问卷调查.结果:实习护生跨专业合作学习准备度得分...
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【中文期刊】 雷延源 崔香淑 《中华护理教育》 2025年22卷1期 72-77页CSCD
【摘要】 目的 探讨学业自我效能感在医学教育环境与跨专业合作学习准备度之间的中介作用.方法 采用便利抽样法,自2022年3月—4月选取吉林省5所高校的344名护理本科生为研究对象,采用一般资料调查问卷、学业自我效能感量表、医学教育环境评定量表及跨专业...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 黄金贵 施玉梅 等 《现代医药卫生》 2025年41卷4期 949-954页
【摘要】 目的 探讨规范化培训(规培)护士临床归属感与职业认同感在临床学习环境与工作准备度间的中介作用.方法 2023年9-12月采用便利抽样法选取重庆市主城区及区县某4所三级甲等医院的402名规培护士作为研究对象,应用一般资料调查表、毕业护士工作准...
- 概要：
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【中文期刊】 刘娜 任淑香 等 《临床护理杂志》 2025年24卷1期 67-71页
【摘要】 目的 调查护理实习生跨专业合作学习的准备度及影响因素.方法 采用方便抽样法,于2023 年2 月-4月选取宁夏回族自治区3 所三级甲等医院的111 名护理实习生为研究对象,采用中文版跨专业合作学习准备量表进行调查,影响因素采用多元线性回归分...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 裴艳丽 李新兰 等 《齐鲁护理杂志》 2024年30卷16期 57-60页ISTIC
【摘要】 目的:了解高职护理实习生核心能力与自主学习准备度水平,并探讨两者相关性.方法:采用中国注册护士核心能力量表和自主学习准备度量表,对某三级甲等综合医院的 256 名高职护理实习生进行问卷调查.结果:护生核心能力总分为(2.347±0.440)...
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【中文期刊】 谭晓君 陈国正 等 《汕头大学医学院学报》 2024年37卷4期 223-227页
【摘要】 目的:分析实习护生人文关怀能力及其影响因素,旨在为护理教育和临床实习单位提供有益的参考.方法:采用便利抽样与随机抽样相结合的方法,选取粤东某高校128名实习护生作为研究对象.使用人文关怀能力评价量表、护理自主学习准备度量表、护士逆境商自我评...
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【中文期刊】 金乃星 邢曌华 等 《延边大学医学学报》 2024年47卷3期 346-349页CA
【摘要】 目的:分析学习准备度、认知负荷与学习投入的相关性,进一步明确认知负荷对学习准备度与学习投入的中介效应.方法:采用便利抽样方法于2023年3月—6月选取吉林省某高校本科护生332名作为研究对象进行分析,采用一般资料调查问卷、学习准备度量表、认...
- 概要：
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【中文期刊】 龚琼 李霞 等 《当代护士》 2024年31卷8期 148-151页
【摘要】 目的 了解当前湖南省皮肤科护士跨专业合作学习准备度现状,分析其相关影响因素,为进一步促进跨专业合作学习在该群体中开展提供依据.方法 采用便利抽样法,向湖南省 3 所医院的 230 名皮肤科护士以问卷星的形式发放调查问卷.结果 湖南省 230...
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【中文期刊】 鲁美苏 郭晓丽 等 《护理学杂志》 2022年37卷10期 54-57页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 调查规范化培训护士跨专业合作学习准备度现状,并分析相关影响因素,为规范化培训护士科学、合理、个性化的培养提供借鉴.方法 采取便利抽样法抽取河南省4所三级甲等医院的规范化培训护士 200人,采用一般资料调查表、中文版跨专业合作学习准备度...
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【中文期刊】 郭细平 黄娟 等 《当代护士》 2023年30卷26期 123-126页
【摘要】 目的 探讨护理实习生跨专业合作学习准备度现状及其影响因素,为提高护理实习生跨专业学习准备度水平提供参考依据.方法 本研究选取了 2021 年4 月—2022 年4 月在医院实习的168 名护理本科生作为研究对象,采用跨专业合作学习准备度量表...
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