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            【中文期刊】 谷荣生  禹萍  《中学生物教学》 2024年11期 45-47页

            【摘要】 以"免疫系统的组成和功能"为例,运用逆向思维进行逆向设计.整体着眼于大概念,将教学设计详细落实到教学的每一个环节,先通过明确学习目标,树立以"学生为主"的理念;再通过评估确定教学过程,重视知识的建构,以实现培养学生思维习惯,激发学生的学习动...

            【关键词】 逆向设计学习目标知识建构

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            【中文期刊】 吴海英  陈坚  《中小学心理健康教育》 2023年28期 47-50页

            【摘要】 [剧情简介]天宇是一位不爱学习的初中生,他偏偏喜欢班级成绩优秀的晓彤,可是,晓彤一心扑在学习上,总是拒绝天宇的爱慕.一天,天宇被晓彤拒绝后,在无所事事中睡着了,睡梦中,天宇偶然间路过一家解忧杂货铺,老板许诺他,在这里可以体验自己想要的人生....

            【关键词】 学习动力自我意识生涯规划

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            【中文期刊】 黄素芬  税忻颖  等 《解放军护理杂志》 2018年35卷8期 23-26页ISTICPKUCSCD

            【摘要】 目的 了解高职院校单独招生(以下简称高职单招)护生职业规划与学习动力的情况,并探讨两者的相关性.方法2016年10月,采用便利抽样法选取泉州市某医学高等专科学校的415名高职护生为研究对象.采用一般情况调查问卷、护生职业规划调查问卷和学习动...

            【关键词】 职业规划学习动力护生

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            【中文期刊】 林莉  任辉  等 《护理学杂志》 2012年27卷17期 67-68页ISTICPKUCSCD

            【摘要】 目的 探讨专业思想教育对护理本科生学习动力的影响.方法 对49名护理本科生进行系列专业思想教育,包括建立专业认知、现固专业思想、规划职业生涯等.结果 专业思想教育后,护理本科生学习动力总分及学习需要、学习态度、学习兴趣和学校动力显著优于教育...

            【关键词】 护理本科生专业思想教育

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            【中文期刊】 谢大明  李静  等 《护理研究》 2010年24卷5期 389-391页ISTICPKU

            【摘要】 介绍了学习动力的概念、内涵及国外具有代表性的学习动力测评工具,分析了学习动力测评研究对我国护理教育的启示,提出应开发针对护生的学习动力测评工具.

            【关键词】 学习动力测评工具护理教育

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            【中文期刊】 谭维玉  《国际护理学杂志》 2016年35卷6期 847-849页ISTIC

            【摘要】 目的 探讨有温度的措施对高职高专护生学习动力的影响.方法 对新生进行入学教育、关爱护生、提高教师教学质量、开展Blackboard(BB)网络教学平台、在护理实训课中应用微格教学.结果 护生主动学习,迟到、早退、旷课现象明显减少,假、病单没...

            【关键词】 有温度的措施高职高专护生学习动力

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            【中文期刊】 陈敏  苏银利  《卫生职业教育》 2019年37卷23期 131-133页

            【摘要】 目的 分析信息化背景下高职护生学习内在动力及影响因素.方法 采取整群抽样方法,选取我院护理学院2018级三年制高职护生679名为研究对象,采用自制高职护生学习动力现状调查问卷进行调查.结果 三年制高职护生对专业课学习兴趣不浓,主要与个人学习...

            【关键词】 信息化高职护生学习内在动力

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            【中文期刊】 李小花  黄丽萍  等 《健康必读》 2018年4期 176页

            【摘要】 目的 了解共同合班教学的农村订单临床本科定向医学生学习经历认知以及学习过程缺失等问题.方法 采用?中国大学生学习与发展追踪研究调查问卷?(NSSE-China2012)对赣南医学院2013级共同合班教学的临床本科定向医学生进行调查,以学习行...

            【关键词】 临床本科定向医学生学习态度学习动力

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            【中文期刊】 武雪娟  李凯  《卫生职业教育》 2018年36卷13期 139-140页

            【摘要】 从学生对专业的了解情况、学习兴趣、就业倾向等方面设计问卷,调查分析南京中医药大学四年制眼视光学本科生学习动力以及可能对学生学习动力产生影响的因素,结合调查结果及眼视光学教育现状提出相关建议.

            【关键词】 眼视光学本科生学习动力

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            【中文期刊】 龙友国  《检验医学与临床》 2011年08卷2期 238-239页ISTICCA

            【摘要】 <篇首> 生物化学是研究生物体内化学分子与化学反应的基础生命科学,是医学院校学生的一门必修课[1].其理论和技术已渗透到基础医学和临床医学的各个领域,常用于疾病的诊断、治疗和预防,反之,许多疾病的机制又需要从分子水平上加以探讨.因此,生物化学课...

            【关键词】 生物化学教学方法医学生

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