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【中文期刊】 孙鹏燕 张建梅 《健康必读》 2023年13期 59-60页
【摘要】 本研究旨在探讨眼科临床教学中的实践模式与教学效果评估.研究采用定量和定性方法,分析了不同实践模式在眼科临床教学中的应用情况,并评估了它们对学生学习成果的影响.研究结果表明,多样化的实践模式(如模拟手术、临床实习、病例分析等)可以显著提高学生...
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【中文期刊】 马娥 王海燕 等 《康颐》 2020年11期 283页
【摘要】 OBE(成果导向教育)以先进的理念得以广泛探索和实践,是公认的一种有效方法。OBE 教育强调以学生的“学习成果”为本,对学习目标定位准确,对学习成果描述清晰明了。本文以《腰椎间盘突出症》为例,基于OBE 教育理念对护理本科教学设计进行实践和...
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【中文期刊】 曹理想 张仁铎 《微生物学通报》 2010年37卷6期 919-922页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 本文主要介绍对生物技术专业高年级学生或研究生开设的环境微生物学课程在教学内容、教学方法与考核方式方面的改革,主要包括制定新教学大纲、选择新版中英文教材、引用创新成果更新授课内容、引导学生自主学习和注重能力考核等方面.
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