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【中文期刊】 陈顺森 《中国健康心理学杂志》 2007年15卷3期 218-222页ISTIC
【摘要】 目的 对不同考试焦虑水平学生的考前威胁感、学习技巧、归因方式间的差异进行研究.方法 采用认知考试焦虑量表等问卷于考试前后分别对622名中学生施测.结果 ①考试焦虑认知成分的高低与考试威胁感强弱存在显著正相关,与学习技巧优劣存在显著负相关.②...
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【中文期刊】 王迎伟 《基础医学教育》 2012年14卷12期 919-921页
【摘要】 医学免疫学和医学微生物学是高校医学生必修的两门重要的基础课.大多数学生在学习这两门课程的过程中存在一定困难,本文总结了30年的教学经验和学习技巧,旨在进一步提高教学效果,更好地掌握课程内容.
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【中文期刊】 杨忠健 《中小学心理健康教育》 2012年2期 37-37页
【摘要】 生涯教育当然不会增加学生学习负担,反而会减轻学生负担。生涯教育的目的之一就是为了解决部分学生不想念书,不懂锝为什么学习的问题。生涯教育帮助学生树立希望,使他们能够珍惜过去,立足现在,并展望将来。生涯教育帮助学业不良的学生和其他学生应对压力,...
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【中文期刊】 刘凤芹 《中国保健营养(上旬刊)》 2013年10期 5721-5722页
【摘要】 目的探讨护理临床实习总带教方法和技巧的应用及影响因素。方法选取我院实习生156例进行分析讨论,随机将其分为两组,一组实习生采取陈旧的带教方法进行带教实习为对照组,另一组实习生采取新型的总带教带教方法和技巧进行带教实习为观察组,比较两组实习生...
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【中文期刊】 张行 徐皓宇 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 102-107页
【摘要】 目的 探讨人工智能(artificial intelligence,AI)背景下案例教学法(case-based learning,CBL)与基于团队的教学法(team-based learning,TBL)相结合在医学影像技术实习教学中的...
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【中文期刊】 周海江 罗正琼 《中国卫生标准管理》 2021年12卷21期 149-152页
【摘要】 目的 分析妇产科护理人员工作效能感状态及影响因素研究.方法 抽选于2018年9月—2020年4月医院妇产科护理人员共80名进行研究分析,所有护理人员均采用一般自我效能感量表(general self-efficacy scale,GSES)...
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【中文期刊】 谢雪梅 梁敏 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷26期 108-111页
【摘要】 近年来,我国接收的外国留学生人数不断增长,医学是高等院校留学生中的热门专业.如何提高医学留学生的教学质量是一个值得每个带教医学留学生的老师探索的问题.诊断学是连接基础医学与临床医学的关键桥梁,而诊断学临床见习是学好诊断学的重要环节,需要有合...
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【中文期刊】 王婷 《中小学心理健康教育》 2021年21期 51-55页
【摘要】 学习心理辅导与学科学习密切相关.学习心理辅导"走"在学科教学之前,可以巧妙地为学科教学做铺垫.学习心理辅导与其他许多学科在教育目标上、教学内容上都有交叉,采用合作教学、同步教学,进行学科融合,不仅可以节约时间成本,减轻学生课业负担,还让学生...
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【中文期刊】 罗继红 汪秀梅 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷10期 54-57页
【摘要】 目的 探讨因材施教在急诊科护理带教中的对新入职护士学习技巧与态度的提升作用.方法 选取2019年我科急诊科新入职护士20名进行急诊科临床护理教学,按照不同教学方法分为两组,常规教学法组采取常规的教学模式,因材施教模式组采取因材施教模式教学方...
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【中文期刊】 乔高山 顾英骏 等 《骨科》 2020年11卷5期 422-426页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨经皮辅助关节囊(SuperPATH)微创入路髋关节置换术的临床观察和学习体会.方法 回顾性分析2015年11月至2017年11月在我院行初次人工髋关节置换手术治疗髋关节疾患的病人205例,根据手术方式分为SuperPATH组(10...
【关键词】 SuperPATH入路;关节成形术,置换,髋;微创;
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