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【中文期刊】 肖裕红 李景环 《中国医药科学》 2018年8卷14期 24-26页
【摘要】 目的 探讨行动学习法在妇产科护生带教中的应用效果.方法 选取2017年5～8月在我院妇产科实习的100名实习生作为本次研究对象,按照随机数字表法分为观察组(n=50)和对照组(n=50),对照组的护生采用常规的带教方法,观察组的护生采用行动...
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【中文期刊】 《护理实践与研究》 2006年3卷4期 1-5页ISTIC
【摘要】 患者安全是护理质量中基本和重要的部分.然而,国际卫生保健系统是易于出现过失的,并且对患者的安全性护理是有害的,是基本系统缺陷所造成的.大量的利益相关者(社会大众、患者、护士、护理教育者、管理者和研究者、医师、政府和立法机关、职业协会和委任机...
- 概要：
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【中文期刊】 姬长芹 《中外医疗》 2011年30卷31期 189页
【摘要】 护理缺陷是指在医疗活动中造成患者人身损害的医疗事故及其他医疗护理差错或缺点.护理工作的特殊性质决定了护理活动具有很高的风险性.在护理活动中,护士必须认真地对待每一个患者和每一项操作,稍有疏漏,就有可能在护理过程的某个环节上出现问题,导致护理...
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【中文期刊】 王世英 国佳 等 《中国高等医学教育》 2011年10期 53-54页
【摘要】 目的:探讨缺陷情景反思学习在护理实习生临床技能教学中的应用效果.方法:总结临床技能实践中常见问题并设置缺陷情景应用于护理实习生技能培训中.结果:问卷调查提示:实习生普遍反应操作过程中缺陷情景起到了警示作用,每次操作后的回顾与分析,不但培养了...
- 概要：
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【中文期刊】 潘丽锋 《首都食品与医药》 2025年32卷7期 107-110页
【摘要】 目的 探讨缺陷式情景模拟教学在肝胆外科实习护士带教培训中的应用效果.方法 采用方便抽样法选取2021年10月-2023年10月在山东省立第三医院肝胆外科进行实习的80名护士为研究对象,按随机数表法分为对照组和实验组,每组各40例.对照组采用...
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【中文期刊】 林初就 王芯芯 等 《中国高等医学教育》 2023年10期 91-92页
【摘要】 目的:分析讨论对分课堂融合缺陷式情景模拟教学在手术室护理实习生带教中的应用效果.方法:选取我院手术室在2022年3月至2023年3月期间的80名护理实习生为研究对象,随机将其分为两组,40名设为对照组,40名设为试验组.对照组护理实习生接受...
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【中文期刊】 何金娜 苏慧晶 等 《包头医学院学报》 2022年38卷5期 63-67页CA
【摘要】 目的:探讨病耻感心理干预对康复期精神分裂症患者自尊水平、应对方式及生活质量的影响.方法:选取2020年5月-2021年5月肇庆市复退军人医院收治的68例康复期精神分裂症患者作为本次研究对象,随机分为对照组34例,研究组34例.对照组患者给予...
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【中文期刊】 成守珍 黄天雯 等 《中国护理管理》 2018年18卷10期 1304-1307页ISTICPKUCSCD
【摘要】 通过实施系列非惩罚性医院护理安全文化建设的措施,包括强化"四层"管理体系与职能,构建公平文化、报告文化、学习文化、现场管理文化与指标文化等,从2014年到2016年,院内压力性损伤发生率下降幅度为65.63％;针刺伤发生率下降幅度为44.0...
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【中文期刊】 冯蓉 夏立平 等 《护理研究》 2015年19期 2360-2361,2362页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨情境缺陷教学法在护理综合实训课程中的应用效果。[方法]选取我院2012级护理专业9班、10班共98名护生作为研究对象，对照组采取传统的授课方式，即教师集中讲解—护生分组练习—教师指导，试验组采取情境缺陷教学法。比较两组护生理论考...
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【中文期刊】 钱媛 华丽 等 《护理学杂志》 2015年30卷17期 79-80页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿父母系统培训的实施效果.方法 将ADHD患儿60例随机分为对照组和干预组各30例.两组均给予药物治疗12周,对照组实施常规护理,干预组在此基础上对患儿父母进行系统培训,持续4周.两组干预前后采用家长...
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