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【中文期刊】 唐华明 刘彦慧  等 《中国实用护理杂志》 2012年28卷22期 1-4页 ISTIC

【摘要】 目的 了解护理专业本科生临床学习环境与实习焦虑感之间的关系.方法 采用一般资料调查表、状态-特质焦虑问卷、临床学习环境评价量表,对天津中医药大学、天津医科大学190名护理实习生进行问卷调查,并对结果进行分析.结果 护理专业本科临床实习生状态...

【关键词】 护理专业； 本科； 实习生；

【中文期刊】 毕云  《佳木斯职业学院学报》 2016年2期 193-193,293页

【摘要】 近年来，大学英语课堂中，学生的参与度不高，气氛不活跃。到底是什么因素抑制了学生的参与热情？本文旨在分析学生的情感因素对外语学习的影响，并从情感因素入手，针对如何减轻学生外语学习的焦虑感，提出了几点看法。

【关键词】 焦虑感； 外语学习； anxiety；

【中文期刊】 高芳 杨丽华  等 《药学教育》 2015年31卷6期 27-30页

【摘要】 在英语教学中,有些非英语专业大学生由于自身基础薄弱或学习方法不当,更易产生焦虑感,进而对学习兴趣、学习成绩造成影响. 一些学者研究表明,非英语专业大学生学习焦虑感与其英语学习成效呈现负相关关系.焦虑感的产生有学生本身的原因,也会受到教师、教...

【关键词】 英语教学； 学习焦虑感； 应对策略；

【中文期刊】 李易安 杨丽华  《吉林省教育学院学报（上旬）》 2015年31卷9期 147-148页

【摘要】 随着教育心理学研究的不断推进,焦虑感成为了学者们普遍探讨与关注的问题,同时也是英语教学领域热议的话题.焦虑感普遍存在于非英语专业,尤其是以理工科为专业方向的学生中.四六级考试中翻译难度的不断提高,英语科技文献的不断更新时刻挑战着非英语专业学...

【关键词】 科技文献翻译； 焦虑感； 学习策略；

【中文期刊】 高元梓  《黑龙江教育学院学报》 2011年11期 107-108页

【摘要】 焦虑感是影响英语学习的最重要的情感因素之一.从教师角度出发,以教学行动研究为基础,通过分析原因、设计对策、制定并执行相应的解决方案,以期最终有效调节学生英语学习的焦虑感.

【关键词】 教学行动研究； 焦虑感； 英语学习；

【中文期刊】 陈京军  《中华行为医学与脑科学杂志》 2010年19卷5期 459-460页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 <篇首> 自杀意念是采取自杀行为之前的想法,往往是自杀行为的先兆.据不同的调查,我国中学生自杀意念的检出率在15%～28%之间;影响中学生自杀意念的因素包括身体状况、电子(网络)游戏时间、饮酒及药物成瘾、学习成绩等外部环境因素,以及抑郁情绪、绝...

【中文期刊】 曹扬波  《中国健康心理学杂志》 2014年7期 1095-1097,1098页 ISTIC

【摘要】 目的：了解我国大学生一般自我效能感和外语学习焦虑状况，考察性别对两者的影响，并进一步探讨自我效能感、焦虑感与外语学业成绩之间的关系。方法采用一般自我效能感（GSES）和外语学习焦虑感量表（FLCAS）对西安交通大学1761名大一学生的自我效...

【关键词】 自我效能感； 外语学习焦虑； 外语成绩；

【中文期刊】 张晓枚 陈宁  等 《中国继续医学教育》 2017年9卷7期 29-32页

【摘要】 近年来外语学习焦虑引起了国内外外语学习以及研究者的广泛关注.然而针对硕士研究生中医英语学习课堂焦虑的研究十分匮乏.本研究以北京中医药大学175名非英语专业研究生为例,使用修订版的外语课堂焦虑量表调查中医英语学习课堂焦虑现状,旨在为降低学生学...

【关键词】 中医英语； 课堂焦虑； 中医院校；

【中文期刊】 赵钧  《继续医学教育》 2017年31卷9期 27-30页

【摘要】 焦虑是外语口语课堂中存在的消极情感因素.对首都医科大学硕士研究生英语口语课堂焦虑水平进行了定量和定性的调查,根据其结果分别从教学方式、内容以及对学生口语错误的处理方式入手设计了降低其英语口语课堂焦虑的教学对策,旨在创造轻松的英语口语课堂环境...

【关键词】 硕士研究生； 英语口语课堂焦虑； 教学对策；

【中文期刊】 陈华华  《广东药学院学报》 2005年21卷4期 505-506页 ISTICCA

【摘要】 <篇首> 在汉语作为母语的非自然语境中学习第二语言,目的语输入的不足使得很多学生在英语表达时往往摆脱不了汉语思维的影响,遣词造句处处留下了汉语的痕迹.这种负迁移现象严重阻碍了学生交际能力的提高.输出质量不高,表达交际困难也使得很多习得者对英语学...

【关键词】 第二语言习得； 语言输入； 背诵输入；