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【中文期刊】 赵慧辉 王娟 等 《中医杂志》 2014年55卷24期 2158-2160页ISTICPKUCSCD
【摘要】 对全国23所中医药高等院校博士、硕士一级学科学位授权点建设情况进行分析,发现随着中医药主干学科的完善和新兴交叉学科的涌现,中医药高等院校已经逐步改善单科性院校的面貌,新的学科体系正在形成.提出中医药院校学科体系完善不仅要突出和保持中医药主干...
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【中文期刊】 何诗雯 郭亚茹 等 《中华现代护理杂志》 2017年23卷22期 2916-2920页ISTIC
【摘要】 目的 了解中医院校急危重症护理学专业学位研究生课程内容设置,为中医院校开展融合有中医特色的专科化课程设置提供科学依据.方法 结合专家函询所得课程内容设置一、二级指标结果,采用问卷调查法对从事急危重症方向492名临床护理人员进行函询,从急危重...
- 概要：
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【中文期刊】 李梦诗 周玲君 等 《中国实用护理杂志》 2012年28卷36期 19-22页ISTIC
【摘要】 目的 了解我校护理学专业学位研究生课程体系的实施现状与效果,为进一步完善我国护理学专业学位研究生课程体系提供参考.方法 根据我校护理学专业学位研究生的课程设置形成访谈框架,对就读于我校2011级护理学专业的所有9名研究生进行深度访谈,将获得...
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【中文期刊】 刘艳 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷11期 1390-1392页ISTIC
【摘要】 翻译硕士专业学位医学方向旨在培养具有专业口笔译能力的医学翻译人才.从课程设置、师资队伍以及测评模式三个方面对学位点的建设展开讨论,提出增大专业知识课程以及实践课程的比例；整合校内师资力量,加大培训力度；以及以职业化评估机制对学生实践能力展开...
- 概要：
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【中文期刊】 胡翠环 袁瑜 等 《中华现代护理杂志》 2011年17卷29期 3573-3575页ISTIC
【摘要】 本文从多个方面阐述了我国现阶段护理专业学位硕士研究生教育的现状,如培养目标、培养方向、培养模式、课程设置、师资、评估体系等,并提出相应的应对策略.希望本文能起到抛砖引玉的作用,引起国内护理专家对护理专业学位硕士教育的关注,使我国护理专业学位...
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【中文期刊】 汪玲 邹和建 等 《中华医学教育杂志》 2006年26卷4期 90-93页ISTIC
【摘要】 本文介绍了国外医学门类学科专业设置概况,进行了基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学等医学门类一级学科专业设置的中外比较,在此基础上,提出了对我国医学门类学科专业目录调整和医学研究生学位授予类型的设想和建议.
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【中文期刊】 唐燕 汤磊 等 《上海预防医学》 2003年15卷6期 303-304页ISTICCA
【摘要】 [目的]寻找我校现行医学硕士专业学位课程设置存在的不足,优化课程体系. [方法]主要采用了文献查阅法、问卷调查法和专家访谈法等方法. [结果]目前我校医学硕士专业学位的课程设置虽然在结构上比较合理,但其具体课程种类及内容存在一定的不足:43...
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【中文期刊】 金辉 沈孝兵 等 《中华医学教育杂志》 2019年39卷9期 716-720页ISTIC
【摘要】 本文以美国公共卫生本科教育和公共卫生硕士专业学位教育为例,介绍学位类型、课程体系的建设模式、特点和改革方向.其多样化和交叉型的学位设置,基于认证标准的课程体系建设,胜任力为导向的综合课程改革,注重顶峰体验、重视公共卫生实践教育,可以为我国公...
- 概要：
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【中文期刊】 任涛 王小文 等 《中华预防医学杂志》 2019年53卷4期 419-420页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为了解中国高等院校公共卫生硕士(MPH)人才培养现状,完善培养模式,对全国22所高校公共卫生学院进行电子问卷调查.结果 显示,中国MPH在校学生规模和招生规模均较低,培养目标不明确,课程设置与全日制学术学位研究生无明显区别,实践型课程不足,...
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【中文期刊】 王富春 《中国针灸》 2012年32卷10期 865-870页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 回顾针灸推拿学研究生学科专业目录调整的历史沿革,深入分析针灸推拿学科的发展现状,对照国务院学位委员会、教育部《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》(学位[2009]10号)的文件中有关一级学科的设置与调整的基本条件要求,认真分析并提出...
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