换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 110
- 11
- 8
- 19
- 9
- 5
- 2
- 1
- 71
- 11
- 10
- 9
- 8
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 高素华 《中国健康心理学杂志》 2022年30卷12期 1864-1870页ISTIC
【摘要】 目的:为探索社会价值取向与公正世界信念之间的作用机制.方法:采用社会价值取向滑块测验、大学生学校归属感问卷、公正世界信念量表,以330名大学生为被试进行施测,通过结构方程模型进行分析.结果:社会价值取向、学校归属感、个人公正世界信念、一般公...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 左敏 《社会科学家》 2022年12期 154-160页
【摘要】 文章采用领悟社会支持量表、学校归属感量表、学业自我效能量表和学习投入量表,对3251名内地高校少数民族大学生进行调查,并运用结构方程模型探讨少数民族大学生领悟社会支持与学习投入的关系、作用机制.结果表明:(1)少数民族大学生领悟社会支持与学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王燕 史珂 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2022年43卷15期 1482-1487页
【摘要】 目的 探讨护生学校归属感的影响因素及其作用机制.方法 于2021年5—6月选择安徽省三所本科院校在校护生作为调查对象,采用学习投入度量表、学校归属感量表、职业认同感量表和学业复原力量表进行调查并进行分析.结果 在校护生学习投入度总分、职业认...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高斌 扶长青 等 《济宁医学院学报》 2022年45卷5期 354-358页
【摘要】 目的 分析医学院校学生学校适应现状及影响因素,为采取早期干预措施提供依据.方法 2021年11月,本研究采用分层整群取样,使用手机成瘾量表、亲子依恋量表、学校归属感量表、学校适应量表,对某全日制医学院校638名医学生进行调查.结果 医学生学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨青 易礼兰 等 《中国心理卫生杂志》 2016年30卷3期 197-201页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨农村留守儿童的孤独感与家庭亲密度、学校归属感的关系.方法:选取湖南西部农村4～6年级留守小学生985例,用儿童孤独感量表、家庭亲密度量表及学校归属感量表调查留守儿童的孤独感、家庭亲密度和学校归属感.结果:留守儿童孤独感测评得分高于...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯辉 张小培 等 《中国卫生事业管理》 2015年32卷6期 466-467页PKU
【摘要】 目的:探讨独立学院医学生主观幸福感和学校归属感之间的关系,旨在为独立院校医学生管理和教育工作以及学生心理健康教育提供理论和实证依据.方法:采用主观幸福感问卷和学校归属感问卷对746名学生进行调查.结果:(1)独立学院医学生的主观幸福感水平显...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹小萍 袁爱娣 等 《护理与康复》 2013年12卷5期 425-427页ISTIC
【摘要】 目的 了解高职护生学校归属感的现状,提出对策.方法自编高职护理专业护生学校归属感调查表,对2010级4个班级195名护生进行调查.结果 护生的学校归属感总体偏低.结论 需采取措施提高护生的学校归属感.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 路红 黄国君 《中国健康心理学杂志》 2012年20卷10期 1549-1551页ISTIC
【摘要】 目的 探讨广州市中学生社会支持和学校归属感状况并探讨两者之间的关系.方法 采用社会支持评定量表和中学生学校归属感问卷,对广州市的552名中学生进行调查.结果 ①不同性别与年级的中学生社会支持总分均无显著性差异(P＞0.05),初一学生的客观...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙晨哲 武培博 《中国健康心理学杂志》 2011年19卷11期 1352-1355页ISTIC
【摘要】 目的 探讨初中生在学校归属感、自我价值感和心理弹性上的状况以及三者之间的关系.方法 对423名初中生进行学校归属感、自我价值感和心理弹性量表的测试.结果 ①整体上初中生具有较高的学校归属感、自我价值感与心理弹性((x)=2.94,4.44,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孔令艳 姜小燕 等 《中国健康心理学杂志》 2010年18卷4期 451-454页ISTIC
【摘要】 目的 研究中学生社会支持和学校归属感的关系.方法 对2所中学的224名被试进行社会支持评定量表和学校归属感问卷测试.结果 ①中学生社会支持在性别差异上不显著,但是在支持的部分维度上年级的差异效果显著;②中学生的学校归属感的性别差异不显著.在...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
