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【中文期刊】 王挺 兰婷 等 《中国校医》 2024年38卷8期 561-564,580页
【摘要】 目的 考察同伴依恋、学校归属感、自尊与高中生性适应之间的关系,并探讨学校归属感与自尊在同伴依恋与性适应之间的中介作用.方法 采用方便抽样的方法,使用青少年同伴依恋量表、性适应量表、学校归属感量表以及自尊量表作为测量工具,对1492名高中生开...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【学位论文】 作者：杜渐导师：孔军辉 北京中医药大学 公共管理 社会医学与卫生事业管理（硕士） 2011年
【摘要】 学校归属感是学生对自己所就读的学校在思想上、感情上和心理上的认同和投入，近年来受到越来越多学者的关注。国外研究表明学校归属感在学生性别、生源地、自我概念等特征上存在不同程度的差异，并能够预测学生的学业成就、逃课辍学行为及某些心理状态，与学生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐涛 张天成 等 《中国慢性病预防与控制》 2024年32卷7期 508-513页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解留守青少年危害健康行为共存模式及相关因素,为制定针对性的防控措施提供科学依据.方法 于2022年3-5月,采用随机整群抽样法抽取贵州省、湖南省、湖北省和重庆市8所中学的2 061名留守青少年作为调查对象,采用基本信息问卷、中国青少...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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