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【中文期刊】 徐敏 陈勤  等 《中华护理杂志》 2019年54卷5期 709-714页 MEDLINEISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨认知干预方案对护理本科实习生职业认同及职业自我效能感的影响.方法 便利选取A、B两所在规模、工资薪酬、医院环境、带教资质水平大致相近的综合性三级甲等医院,以抛硬币法将其随机分为实验组和对照组的实习医院.便利抽取A医院75名本科实习...

【关键词】 护理本科实习生； 职业认同； 职业自我效能；

【中文期刊】 陈利群 牟绍玉  等 《中华护理杂志》 2019年54卷5期 649-653页 MEDLINEISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 设计开发护理临床思维训练平台,为“互联网+”时代背景下学生护理临床思维的培养提供途径.方法 运用HTML5+CSS3+JS网页技术,Windows Server 2008 R2操作系统,采用B/S结构设计开发以临床常见症状为线索的护理...

【关键词】 护理临床思维； 教育； 护理；

【中文期刊】 孙丽 周建波  等 《中华预防医学杂志》 2019年53卷3期 293-297页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 分析江苏省常州市各自愿咨询检测(VCT)门诊学生男男性行为者(MSM)HIV感染状况及相关因素.方法 于2014年1月至2017年12月,在常州市各VCT门诊招募既往有过男男性行为史、年龄为16~25岁、HIV阳性感染者的确证时间≤3...

【关键词】 学生； 同性恋,男性； HIV；

【中文期刊】 许碧夏 张斌  《中国全科医学》 2019年22卷29期 3596-3601页 ISTICPKUCA

【摘要】 背景 随着通信技术的发展,手机已成为大学生必不可少的重要随身物品,手机可以使人与人之间的联系更紧密,但网络的发展,手机功能的多样性,尤其是无升学压力的大学新生,在面对新的生活时,手机的依赖性使用情况更加突出.目的 调查医学院校新生手机依赖性...

【关键词】 焦虑； 抑郁； 睡眠障碍；

【中文期刊】 周雪 冯吉波  等 《护理学杂志》 2019年34卷20期 71-74页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨护理本科安宁疗护教学内容与方法改进的效果.方法 选取四年制护理本科生为研究对象,以2014级32人为对照组、2015级32人为观察组.对照组采取先讲授理论后实践的常规教学方法;观察组对分课堂,将理论教学内容整合为四大主题,案例教学...

【关键词】 护理； 本科学生； 安宁疗护；

【中文期刊】 韩齐慧  《医学与社会》 2019年32卷4期 103-105,127页 ISTICPKU

【摘要】 目的:探讨高校护生行为类型与时间管理之间的关系,为高校护生管理和教育提出理论和实践依据.方法:运用A型行为类型量表和青少年时间管理倾向量表,采用方便抽样的方法对安徽省某高校护理学院的328名学生进行问卷调查,运用SPSS 17.0进行统计学...

【关键词】 护理专业学生； 行为类型； 时间管理倾向；

【中文期刊】 孙琦 王皓  等 《首都医科大学学报》 2019年40卷2期 276-281页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的 了解大学新生亚健康状况及影响因素,为对该人群的预防干预提供线索和依据.方法 本研究采用横断面调查方法,抽取潍坊学院2017级全部新生,采用亚健康状况量表-25(Suboptimal Health Status Questionnair...

【关键词】 大学生； 亚健康状态； 检出率；

【中文期刊】 李玮 诸佳丽  等 《中国全科医学》 2019年22卷3期 332-336页 ISTICPKUCA

【摘要】 背景中医耳穴疗法在综合医院对于视力不良的临床疗效明确.但其作为浦东新区社区卫生服务机构推行的中医预防保健项目时,需要使用更多适合社区实际卫生需求的指标评估其效果.目的 探讨中医耳穴疗法治疗学龄儿童视力不良的疗效,研究干预对象对推行中医适宜技...

【关键词】 视力,低； 耳穴疗法； 学生；

【中文期刊】 张传芳 唐益  等 《中国感染控制杂志》 2018年17卷11期 1008-1012页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 分析湖南省学生肺结核患者登记情况,了解流行特征,为完善全省学校结核防治策略提供依据.方法 利用2012—2017年中国结核病信息管理系统中登记的资料,统计分析湖南省学生结核病患者登记率及其流行特征.结果 2012—2017年湖南省发现...

【关键词】 结核,肺； 学生； 流行病；

【中文期刊】 刘娜 万文洁  等 《护理学杂志》 2018年33卷6期 77-80页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 将服务性实践教学引入老年护理学课程,探讨实施方案与效果.方法 在2011～2013级护理本科3年级304名学生中开展老年护理服务性实践教学课程改革,比较课程方案调整后,学生的理论考试成绩及对老年人的态度变化.结果 课程结束,3个年级理...

【关键词】 护理专业； 学生； 老年护理；