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【中文期刊】 裴玲燕 《心理月刊》 2021年18期 205-206,230页
【摘要】 高校学业困难学生群体逐年增多,这部分群体往往出现不同程度的心理问题,辅导员老师作为学生思想政治教育工作者,应将着力帮助学生解决因心理障碍导致的学业困难作为日常学生工作中的重点内容,帮助学生解决困难,助力学生成长成才.
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