检索历史 清除

【中文期刊】 曹菲菲 彭波  等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷14期 4-7页

【摘要】 目的 探索情景式案例教学法(CBL)联合学生标准化病人(SSP)在中医住院医师医患沟通技能培训中的运用效果.方法 选取2022年2月—2022年3月进行住院医师规范化培训的2021级住院医师120人作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各6...

【关键词】 情景式教学； 案例教学法； 学生标准化病人；

【中文期刊】 汪敏 潘乙怀  等 《中国高等医学教育》 2024年1期 81-82页

【摘要】 目的:探讨教师标准化病人(teacher standardized patient,TSP)和学生标准化病人(student standardized patient,SSP)在牙体牙髓病学实习前教学中的应用及效果.方法:30名学生随机分成...

【关键词】 教师标准化病人； 学生标准化病人； 实习前教学；

【中文期刊】 陈超群 孙健  等 《中国高等医学教育》 2024年11期 49-50,53页

【摘要】 目的:探索学生标准化病人(SSP)在住院医师规范化培训口腔修复学技能考核中的实践可行性.方法:通过Mini-CEX及DOPS模式培训一年级住培学员作为SSP,根据问卷调查及考核成绩评价SSP应用效果.结果:SSP在表述能力、扮演能力、查体配...

【关键词】 学生标准化病人； 口腔修复学； 技能考核；

【中文期刊】 何宇 韩小钗  等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷8期 13-15页

【摘要】 随着我国医疗事业的发展和医疗市场需求的增长,高素质、高能力的中医康复人才在医疗体系中扮演着越来越重要的角色.传统的教学方式限制了学生的创新性思维,不利于医德医风的培养,不符合培养高素质复合型中医康复人才的需求.因此需要更好的教学模式来促进学...

【关键词】 课程思政； 学生标准化病人； 中医康复学；

【中文期刊】 张忻 丁佩惠  等 《中国继续医学教育》 2023年15卷7期 80-83页

【摘要】 口腔医学专业本科生第五年进入实习阶段,牙周临床实习内容与实验课相比有差距,实习质量有待提高.以案例为基础,利用浙江大学医学院附属口腔医院医学影像管理系统(picture archiving and communication system,...

【关键词】 TSDF椅旁教学； 数字化； 超声洁治；

【中文期刊】 喻春梅 戚雯琰  等 《继续医学教育》 2023年37卷9期 85-88页

【摘要】 目的 在内科护理实训教学中引入学生标准化病人,探讨对护士核心胜任力的影响.方法 随机选取 2021 年 9月至 2022 年 6 月江西卫生职业学院 2020 级三年制高职护理两个班护生,分别为试验组(128 名)和对照组(125名).试验...

【关键词】 学生标准化病人； 护士； 核心胜任力；

【中文期刊】 张诏  《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷13期 31-33页

【摘要】 在灌输式教学的背景下,该研究将学生标准化病人(Student standardized patients,SSP)结合案例教学法(Case-based learning,CBL)的教学模式应用于金匮要略课堂中,对学生接诊情况、SSP评分和教...

【关键词】 案例教学法； 学生标准化病人； 《金匮要略》；

【中文期刊】 陈瑞光 程光宇  等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷20期 1-3页

【摘要】 目的 探讨翻转课堂联合学生标准化病人(SSP)教学模式在神经系统体格检查实训教学中的应用效果.方法 选取江西中医药大学2019级五年制本科中西医结合临床专业一个班级68名学生为研究对象,按随机分组原则分为实验组和对照组,每组34人.对照组运...

【关键词】 翻转课堂； 学生标准化病人； 神经系统；

【中文期刊】 郭小兰 姚洁  等 《中国医学伦理学》 2016年29卷1期 136-138页 ISTICPKU

【摘要】 目的 研究在护理实践教学中应用学生标准化病人对护生护患沟通技能的影响.方法 在2012级护理学专业中抽取80人随机分为试验组和对照组,分别采用学生标准化病人模拟实践教学方法和临床见习的传统实践教学方法.课程结束后,比较分析两组护生的护患沟通...

【关键词】 学生标准化病人； 护患沟通； 教学改革；

【中文期刊】 申丽静 任凯  《护理研究》 2012年26卷26期 2488-2489页 ISTICPKU

【摘要】 [目的]探讨学生标准化病人(SSP)在专科护理《健康评估》教学中的应用效果.[方法]抽取4个班级学生随机分组,其中1班和3班(210名学生)为对照组,2班和4班(210名学生)为干预组.对照组实施常规《健康评估》教学模式,即按大纲要求进行理...

【关键词】 学生标准化病人； 健康评估； 效果；