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【中文期刊】 刘清南 戴志兵 等 《中国医学教育技术》 2024年38卷3期 374-378页
【摘要】 创新型医学人才的培养是创建"双一流"学科和高水平大学的重要支撑.在"双一流"学校与学科建设背景下,生命科学学院和生物学学科快速发展,但传统分子生物学课程内容和教学模式已不能满足培养学生参与课外科研的需求.文章提出以培养学生科研创新能力为目标...
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【中文期刊】 陈丽珍 熊雨 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷5期 166-170页
【摘要】 口腔医学专业本科生科研训练符合国家对创新人才培养的基本需求,是培养科研思维及提高创新能力的重要环节,同时也是成就高素质口腔医学人才的必经之路.但目前对于口腔本科生科研训练尚未形成较为完善的体系,为此,笔者从软硬件条件层面、教学方式层面、指导...
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【中文期刊】 刘朝奇 赵云 等 《海南医学》 2015年26卷20期 3089-3091页ISTICCA
【摘要】 在研究型大学开展本科生科研训练,促进学生探究性学习能力培养是研究型大学本科生教育改革的重要方面.三峡大学医学院就如何培养创新型高素质医学人才进行了实践性研究,探索出了一条基于项目的大学生科研团队建设运行模式.建立由本科生为主、指导教师和研究...
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【中文期刊】 张志星 张小卿 等 《中国中医药现代远程教育》 2018年16卷11期 9-11页
【摘要】 实验针灸学是古老针灸学的一个新的分支,始建于上世纪80年代,是在中西医科学理论指导下,应用现代科学技术和实验方法,研究针灸学基础理论、刺灸效应和机理,探索针灸对人体生命活动影响规律的一门学科,是针灸学现代科学研究的重要基础.为了使针灸专业本...
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【中文期刊】 赵微 刘念 《中国继续医学教育》 2018年10卷19期 25-27页
【摘要】 推动大学生创新性人才培养是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要内容,是大学生创新意识和创新能力的培养的关键.文章结合自己指导医学专业本科生创新性科研课题的实践体会,对医学临床本科生主持大学生创新课题对学生科研素质的提升情况进行了分析.结...
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【中文期刊】 秦颖 肖智 《现代医药卫生》 2018年34卷5期 773-775页
【摘要】 教学和科研是高校的2项基本任务.如何将科研与本科教学有机地结合,促进医学本科生科研素质的培养一直是讨论的热点.科研中心是高校科研的重要部门和实施场所,在医学本科生科研素质培养中有什么样的作用,且如何充分、有效地发挥作用值得探讨.该文以西部某...
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【中文期刊】 陈平 杨胜利 等 《肿瘤基础与临床》 2017年30卷4期 364-366页
【摘要】 肿瘤学是一门涉及多学科、具有前沿性的交叉学科.在肿瘤学教学过程中,将课堂教学和科研训练联系起来,使肿瘤学基础知识与肿瘤学的前沿动态有机结合,这不但增强了医学生对医学基础知识与理论的理解,更加强了医学生创新性思维和能力的培养.大学生创新实验项...
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【中文期刊】 何芳 程宏 《文教资料》 2017年5期 156-157页
【摘要】 通过参与大学生科创活动而接触到医学科研,阐述对大学生从事医学科研的一些感悟和体会,以及接触大学生科创过程中遇到的问题.通过抓住机遇、选好导师、相信团队、大胆设想和细心求证等几个环节,有助于医学生更好地开展科创活动,有助于提高自身的综合素质.
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【中文期刊】 惠子 李博志 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2017年7期 106页
【摘要】 在高等教育快速发展的时代背景下,大学生科研创新能力的培养已成为素质教育的重要内容之一.随着经济的飞速发展,就业压力的不断扩大,社会和企业对于大学生的综合能力要求逐步上升.其中,除了基本的专业技能外,尤其对大学生的科学探索能力及创新创造能力提...
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